理性思考：这样学对吗？

感觉有问题

1.知识体系

构建自己的知识体系，必须要有框架思维，学以致用，必须刻意练习，持续输出倒逼输入，然后出课程以教为学，获得反馈。

这些过程都不可或缺，知易行难。

而知识体系，你要的是自己的知识体系，而不是别人的知识体系，所以你要建立自己的知识框架。

知识体系是私有品，排异的。

这段文字中说的自己好像都懂，有几个关键词还是比较渣心的，如“学以致用”“可以练习”“倒逼输入”“知易行难”

这些听着都明白，就是没有用到自己身上，所以提到构建自己的知识体系，总是感觉自己的武器装逼很一般，不尖端的样子，也因此产生不自信。

坏的知识结构体系

查理芒格有一个思考方法，就是在思考要去哪儿前，先想清楚不要去哪儿：

我只想知道将来我会死在什么地方，这样我就永远不去那了。

坏的知识体系有这四点：

1.缺乏纵深

至少在某一点上是纵深的，纵深的知识点才能打穿现象于底层规律的通道，这也是个人竞争力的保证。

2.单一化

单一的知识体系会造成狭隘的视野，应避免“锤子”思维。

3.松散无联系

松散无联系指的是没有去发现这些知识点的共同点，就像任意堆积的衣服不去整理。

长期以往，容易形成松垮堆积的知识体系，这会带来很多坏处：

1）思考费事

处理问题时，人都是优先采用记忆检索而不是思考，所以在松垮堆积的知识体系中检索合适的知识点，会耗费大量的时间。

2）思考费劲

检索这么多松散的知识点，该过程大量占据工作记忆的容量，认知负荷较大。

在松散无联系的知识体系条件下，即便处理一些工作中的基础问题，恐怕都让你飞是费劲了，更别说管队管理、人力资源等更复杂的决策问题。

要上一个台阶，这是一个天花板。

用这个理论，解释前一段时间自己在职业路上遇到的问题，领导说的好像都听过，但是每一个都没有真实的去理解和执行，没有真实的形成自己的肌肉。那么在这个阶段，每给一个方向都像是，裸装上阵，思维方式上没有先进的装备，情绪上又经常的失控，做起了没有大脑的事情。

4.不自洽

不能自圆其说。

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好的知识体系

1）宏观层面：T型知识体系

多元化思维框架

你必须知道重要的学科的重要理论，并经常使用它们--要全部都用上，而不是只用几种。

多数人都只使用学过一个学科的思维模型，比如经济学，试图用一种方法来解决所有问题。

你知道谚语时怎么说的吗：“在手里拿着铁锤的人来看，世界就像一颗钉子”，这是处理问题的一种笨方法。

从学习科学的角度来看，跨学科学习非常有助于知识的迁移。

这样的学习方法能让你不断发现各类学科背后的共同框架，有助于训练你的抽象层面的表征能力。

2）微观层面：Y型知识体系

Y型知识体系指的是，你不能使用单一的知识，还要将其他类型的知识合并进来一同使用。

例如，设计+认知科学就是一种很棒的微观Y型知识体系。

一张海报，受众先获取什么信息？会有什么样的情绪反应？一个用户交互界面，是否符合用户的预设概念模型？用户能否无需思考就能知道如何行动？

一个设计师若了解人的认知规律，哪怕知识一些基础原理，设计出的作品都会比不了解的好N倍。

Y型知识体系强调的是在微观的应用层面，将两种学科以上的知识刻意合并使用。

对于大部分来说，做自己擅长的工作，思考模式都倾向于自动化提取，或者是回忆检索。若非有意而为之，是很难加入其它学科知识的。

长期如此训练，能让技能合并，合并之后的技能，能和其它技能再合并。