古人的智慧

古代人的智慧，围绕着的就是修身齐家治国平天下的儒家思想，兼济道家的逍遥无为和释家的禅定修心，并经过十年苦读而积累下的。古代能读书能科举成名的人凤毛麟角，穷酸秀才遍地都是，并且都有清高姿态。今天文字普及率提高之后，大家的心态变得多元，追求的东西越来越物质，不能转变为利益的智慧不是智慧。

古代的阅读思想深度要大于今天，一句话的信息密度要高于今天。《庄子》里的一句“举世誉之而不加劝”，翻译成今天的话，整个文字长度要增长一倍，但句意是一样的。所以今天的文字阅读量虽然大于古人，但是古人的信息摄入量并不亚于今人。今天世面上的许多书籍，对于提高思想增加智慧并没有用途。比如，高中三年的应试教育增加的不是智慧，而是知识，把人变得更加机械而不是灵活。

周文王没读过很多书，因为四书五经在那个时候还没有出现，他拘而演周易，成就的智慧泽被后世。古代的朴素哲学思想，天地人三者，五行变化，是基于整个宇宙观人生观出发，而不是拘泥于今天吃何物，明天做什么工作这种具体专门的事。所以古人的智慧格局大，应用广。一句“亢龙有悔”，告诉我们不论考试，工作，都应该有一个度，戒骄戒满。一句“厚德载物”，成就了清华的百年校训，有厚德做什么事情都有了根基。反观今天的社会，由于物质生活丰富，社会分工细化，所以世面的书籍多是《如何做某个行业某个工作》、《某某学入门》、《如何使用某某软件》，这些书籍可以增加阅读量，但是增加不了智慧。

所以，读书要读经典。经，经久不灭，典，法则之书。读书在精不在多，学而不思，终究称为两脚书橱，而成不了知人。