【考试季】老班有话说：期末冲刺需要自律，计划，执行力！！

引导语：期末考试即将到来，在复习考试这件事上从来就没有粗心这回事，真正的原因在这里！

我粗心做错题了，对不起？

　　在评卷的过程中，我问起这道题为何而错，大多数同学说：我粗心做错题了，对不起？我没有审清题干等等诸如此类的理由，一个学生若简单的把应该会的题目做错归结于粗心，他会掩盖很多真相，也让孩子轻易原谅自己。最终导致一错再错。

　　

谁为你的粗心买单？

   粗心表象下，有很多深层次的原因，表现在不同孩子身上，这些原因所占的比例会有不一样。

当对幸福的憧憬过于急切，那痛苦就在人的心灵深处升起。——加缪

我们常常认为

平时做过的，考试就能做出来，其实并不是。

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我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题：

1 粗心，因为孩子对知识掌握的熟练度不够

所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

　解决办法：一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。

　　

2 粗心，因为孩子对知识的基本概念不清楚

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　 还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

　解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

　

3 粗心，因为孩子的习惯有问题

　

　很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。

4 粗心，因为孩子做题准确率不高

家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

解决办法：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。

　　

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