教育就是要用心有大爱
上午一个人去痛快的游泳了五十分钟，人很少，水很清，畅快至极，美中不足的是自由泳还没有练成功。
一个人真的很是清净，脑海里可以自由自在无拘无束的想任何事情而不被打扰。最近总是工作脑还没有很好的调整好状态。不过可见我对工作是充满了用心的。
早起就开始读书了，终于不用赶着时间自在的读了，打算这周一定要把这本书给读完。读书的同事脑海里还惦记着放假的孩子们是否也在读书。我总是喜欢劝人读书，我觉得劝人读书就像是劝人向善一样的重要。
平时也特别鼓励孩子们读书，每天都把读书挂嘴上，不仅自己读书，还督促孩子们要好好读书。看见能读书而不读书的孩子，我也是不停的劝导。
大早上就收到一个家长发来的信息说孩子被欺负了，其他孩子把饮料倒孩子头上了。这位家长也是格外的明事理之人，还总怕麻烦我，在以前家长假期给我打电话发信息，总会觉得事多，没想到现在变得超级有耐心了，觉得孩子的事就是我该做的事，家长都是为了孩子好，完全理解她们。对家长的疑问与苦恼都全力帮助解决。
这位家长很注重培养孩子，虽然孩子并没有多优秀，但家长也是确实付出用心和努力，尽力了，这样的家长总是让我敬仰，特别的尊重的。她很用心的给孩子挑选好书读，让孩子读书练字，回家后喜欢听孩子给她分享关于学校里的一切。
我觉得每个孩子的智力发育都有着自己规律，有些早有些晚，只要家长用心对待孩子，好好的关注她爱她，对她从不放弃，孩子就一定可以做到很好，成为一个优秀的人。
上次家长打电话感恩的说，赵老师真的很感恩又遇到你，孩子能够遇见你真幸运。听到家长这样的肯定，我也是分外的感动。
去年的一个早晨一个家长发了一个感谢的信息，说孩子真的遇到了一个好老师，默默的发了一条长长的信息，满满的发自内心的感恩。真的不知道自己的哪句话，哪个举动都能够改变一个孩子，也许我苦口婆心告诉他们的道理，他们都懂了。
有些孩子做了阶段性的改变，有些孩子有了一个很长久的甚至影响一生的改变。我逐渐的相信，一个好的老师真的可以影响到一个孩子的一生，我所做的工作有着伟大而艰巨的使命。一个不仅要给孩子传道授业解惑，更重要的是要教会他们做人的道理，让他成长起来。
去年班里有个很聪明，但有点调皮捣蛋，聪明不用到学习上的小男孩，他情商很高，但他用他的情商去骗同学，欺负同学。那一次我狠狠的批评了他，我还对他说一个人的聪明一定要用对了地方，要不然未来都让人担忧，要做一个善良的，有思想的，对身边人社会有用的人。
我记得那次我批评他很厉害，着实是吓到了他，但我从心里觉得他只是个孩子。看到他有所改变便既往不咎的依然喜欢他，他从此仿佛改邪归正了一般，再也没有发生恶作剧，欺负同学的行为，对我也是特别的尊敬，没有记恨，更多的是喜欢。后来还为我所用，做我的小助手做了很多事，学习成绩也有了显著的提高，他变的又机灵又快乐，充满了积极性。
直到开学前的一天他爸爸打电话给我说，孩子今年没有分到我班在家里闹情绪呢，哭闹的不行，怎么都不想去学。见了孩子我依然给他打招呼说，我们依然可以是朋友，有什么事都可以来找我，他觉得也很开心。
去年圣诞节，天气寒冷，外面飘着雪，我们班的一个孩子和妈妈一起冒着严寒，到我家给我送来他亲手做的炸鸡腿儿，看着她们离开的背影，我感动的都快要落泪了，多好一个孩子，他那样的懂得还懂得感恩，被学生这样的放在心里着实让我感动。
孩子的妈妈只给我见过一面，还是因为六一儿童节来学校看节目的时候认识的。没想到我们能够一见如故，她说以前总是通过孩子的分享认识我的，觉得我是一个有趣又优秀的老师，孩子跟着我学到了很多。她见到我之后也可以敞开心扉的无话不谈。家长也能够成为我的朋友，偶尔的她还会给我送一些小礼物小惊喜，如果我不是他孩子的老师，我想我们真的可以自在的做朋友呢。
不过能得到家长的支持和认可，我是幸福的，我知道我给孩子带来的改变，也许在我自己看来微不足道，却在无形中影响着很多的孩子。要努力，即使聪明也要很努力，我们不能浪费大好的时光，我们就要有梦想，有未来，有更精彩的人生。
我的课堂轻松活泼，学习知识的过程中穿插着生活，学习人物的品质时穿插更多的人物，把很多偶像级别超级优秀超级有人格魅力的人物介绍给孩子们。总想让他们看到更大的世界，有更大的梦想。为了能够带给孩子们更多，我坚持读书记笔记，希望有时间就给孩子讲一些课本以外有趣的人与事，能够影响和改变他们的人与事。把自己很正的价值观和做人的原则都一一展现给孩子们，以身作则的用自己去影响我的孩子们。
从没有摄像头的网课孩子都开始喜欢我，对我有所期待了，开学第一天我还不认识孩子们，便收到一个小女孩精心制作的手工花束，我把她的用心珍藏着，可是到现在都还不知道她到底是谁，有时候我真的是一个很不细心的人。
后来有家长给我沟通说我网课上的好，我是一个好老师，通过那头的声音就认识了我，对我寄予厚望，我怎能不让她们的孩子有一个好的改变呢。我看得见每一个进步和用心的孩子。
孩子们也对我很了解，说我刀子嘴豆腐心，从来都是嘴上很强硬，内心很柔软。我喜欢营造一个轻松愉悦的学习环境，让孩子能够快乐的学习和成长。每次上课我都以积极饱满的热情对待，即使有时候被孩子们气的半死，我也能够迅速调整状态。
我觉得现在的孩子们已经很辛苦了，被剥夺了很多的时间，他们还是孩子，就应该快快乐乐的接受知识，思考创新，不应该被压抑着。每一节课我们都洋溢着快乐和积极，大家在积极热烈的回答问题，思考讨论。大家兴奋，我也带好节奏，整节课都处于很嗨的状态里，孩子们学习的内容便可以更好的吸收。
想想还有那么的孩子和家长都念着我的好，都觉得自己是幸福的。想着自己培养的学生能够坚持阅读，坚持写作，坚持练字有很好的学习习惯都觉得很开心。我教过的孩子们都很懂得感恩，都记得我课堂的生动有趣和活力，这就是幸福。
周五一个以前教过的孩子，带给我了一个礼物，是他妈妈托付他送来的，其实我已经不是孩子的老师，可她还是会第一时间想到我，孩子也是，这份被记着的心意都让我觉得感动与幸福。
还有怀孕二宝的时候在村里上班，一个家长天天担心我吃不好饭，操心着给我做午餐，虽然我没有接受没有去吃，但已经被这种热情所打动。还收到货孩子们用心的蛋糕和礼物。
回想起我与孩子，与家长们之间的种种，我觉得自己真的好幸福，真的应该更加热爱这份工作才好。还有很多很多支持我的家长，有时候我不仅改变了孩子，甚至还改变了家长，我觉得自己能够做到这些，真的太幸福。
用心对待他人，他人也会感受到你的用心的。真诚待人，真诚的为他人着想，要有大爱，要为孩子们负责，眼光放长远一点。坚持影响着孩子们阅读，因为爱读书的孩子将会走的更远。
加油吧！无形之中收获了这么多爱与感动，这就是我工作的动力，让我更加热爱我的工作，我也将更加用心的做好我的教育工作，陪伴好这一届的孩子们。
