3.21|每天进步一点点

早

【论文&教材】

无推进

【工作】

1.给导师交材料，完成项目报告修改两章

2.今天继续接着昨天的话题和大山一起探讨学习的本质，他的思考真的给了我很多的启发，帮助我又推进了今天的问答清单。

4.和老师通话一小时讨论指数增长，给我解答了不少疑惑。

5.今天老师和我分享了一个梅特卡夫定律的视频，以下是我的感悟:

老师，看完这个视频似懂非懂，里面讲的很多点因为知识受限不能完全理解，我先说说我有感触的几点吧。

1.本视频我获得整体意思大概是，利用技术升级(大数据)来改变制造业，或者说未来产业升级。产业升级要从用户到产品等所有全部参与，不断打通优化，有点像全链式，提高效率。

2.梅特卡夫定律，他讲的我没太听懂，我又查了查大概的意思是一个计算机方面的定律，就是“每一个新上网的用户都因为别人的联网而获得了更多的信息交流机会，因为网络具有极强的外部性和正反馈性，所以联网的用户越多，网络的价值越大，联网的需求也就越大”。

这个让我想到了我们的战友机制也是这个理，我们训练营很大的一个优点就是大家来自各行各业，所以赢得的战友越多，会给每个人带来的价值就越大，是可以像滚雪球一样的。

3.还有一个有感触的点就是他提到的内堵塞和连接的问题。各个领域好像都是在解决内堵塞实现循环的问题。

如果是这样，那教育领域也不例外，这让我想到了老师讲的学习中的悖论:学习能力越弱的越消化不了学习方法，就越被困住，学习精英而越学越好，就这样分化了。

我们要解决的就是能够给它打通，连接，实现循环，方法之一就是我们的“问答清单”铺上台阶给它连接起来，光连接起来还不行，有了道有的人可能都不愿意一个人走，一个人走着走着就放弃了，然后就是我们的“战友机制”，让大家结伴而行，在这条路上结伴越多，战友越多，走的就越远。

【考证】

早晨早到了自习室刷了一套题，得了94分，终于上90啦。于是我冻结了账号，忙过这段时间再继续准备。

【个人】

1.跑步5.13公里

【今日反思与感悟】

1.感谢弟弟帮我整理文稿，让我提高了工作的效率。

2.今天把考证的账号冻结后，心里压力小了不少，然后去跑了步，好好的洗了澡，一身轻松！

3.感谢老师给我打电话一小时特意解释增长增长的问题，老师说原因很简单，因为我认真的说出了我自己的想法就是给予，他看到我这一块还没有仔细研究过，就想和我说一说，本来想说10分钟，说了一个多小时。