散文的问与答
问：读完傅菲老师的散文，总感觉有小说的味道，但散文与小说归属于不同题材，有很大区别，您是如何在虚构与非虚构之间游离以及一篇好的散文是否允许虚构？更直接一点说就是散文与小说的区别？
1.散文和小说是有区分度的，小说以人物刻画、人物内心活动、来展示的，散文可以是叙事也可以不是叙事。
2.散文进入新时期，散文引入小说的手法，不仅仅是指虚构，如扇形结构、现场描写的深度、人物的立体化、人物与人物的关联度，均属于小说手法。像长篇的叙事散文也用到这种方法。
3.任何一种文体的艺术化写作，均注入想像。没有想像的艺术是死亡的、僵硬的。虚构是想像的一部分。
4.散文讲究真诚。真不等于客观发生的事件。有自己严格的尺度，即：不脱离真。真是本真、真诚、真实。本真是情感、心性。真诚是态度、质地。真实是符合生活逻辑。古人有一句话叫“修辞立其诚”，诚就是诚实、真诚、诚挚、诚恳。作家血液在墨水中的比重，就是“诚”的浓度。
5.写实是一种表现手法，即不虚化。散文提倡写实，而非提倡通讯化写作。散文的虚更注重想象力，目的是逼近真，去除假象。散文的“虚”是为了更加贴近的“实”；小说本来就是虚构的产物，是为了塑造人物，为了提供更广大的隐喻空间。
问：我经常是忙碌中忽然来了灵感，可是真正闲下来却又失去了写作的冲动，或者写着写着体裁弄混了，最终直接烂尾。
1.我们的写作需要灵感，及时通过灵感，把散文写出来。写诗歌写小说也都是一样的。
2.灵感仅仅是一个发射点，还构不成支撑一篇散文。我的写作不依赖灵感，而依赖思想，我们要对对叙述对象有深度的理解。去写的时候不要理会是小说还是散文，写出来的作品，是什么让读者群评价就好了。
3.根据老师的举例，你需要做的，是依托灵感，深度思考叙述对象，给予叙述对象以空间环境和生存环境，深思熟虑了，好散文就出来。
注：在菜市场买菜而后被一个卖鱼的老爷爷吸引了注意，进而去了解，产生行动，去实地走访，最终付诸于笔端。
问：我们都是生活在当下关注大时代和小人物的卧底记者，无论我们经历了怎样的人生，最终都可以转化为散文，是否可以这样理解？
1.记录是作家的一个特别重要的使命，记者也是一样，但是两者是有区别的，作家是取具有时代精神、时代特性的生活碎片或具有特色的人物记录，让人觉得有力量，记者是偏向记录新闻价值。
2.如何汲取有营养价值的素材，我们去提炼这些东西的时候，应该增加对事情中人物的思考，举例老师自己身边的事情，描述有营养的素材关键就是在于故事中的人物，人物的性格、生活中的处境等，很容易引起读者的共鸣。
问：按照散文素材搜集的几种方法搜集素材，是不是可以将其它（人物或事件）与表达的主题相关联的素材黏和应用到所描写的人物身上或事件中来？
注：搜集散文素材的方法包括
01，用选材三分法，构架文章的完整性
·以塑造人物为中心搜集素材
·以核心意像为主题搜索素材，通常以物体或地域为主要叙述对象的散文，如史铁生《我与地坛》
·以母题为中心搜集素材，原点散射，所选素材在题意上是平行关系。
02，三个强化点，突出文章的个性化
·散文是散文家的生活史，选材时，要强化自己的生活领域，即有作家自己烙印的文章。
·散文是散文家的心灵史，选材时，要强化自己的认知领域。
·散文是散文家的气质体现，选材时，要强化自己的气质体现。
1.素材是可以叠加和移植的。比如写人物散文小李，他是一个打铁人，在大王镇打铁。你觉得小王镇某个有趣的人，移到文章中作小李的邻居或顾客。另一个打铁人老李，更有打铁的经验，那你可以把老李的打铁经验，移植到小李身上。至于小李叫什么名字，你想叫啥就叫啥。叫蛤蟆都可以。
2.很多东西都是一个符号而已不要被自以为的事实所困扰，例如人名地名等。笔下的人物世界，不等于是你的现实世界。
问：生活在此处，文学在别处，不要老写自己熟悉的事，容易落入俗套；可有些老师说就要些身边的人与事，作家都有故事。请问老师该如何理解？
1.生活在当下，是指生活是具体的，不能脱离现实环境，不能脱离时代背景。文学在别处，是指艺术高于现实，具有很高的精神指向，同时要对所处的时代作解读。要有“行万里路的开阔的视野”
2.写身边的人，写身边的事，是要有精神高度、人文高度、时代高度，具有普遍性。整个普遍性是通过身边人身边事的特殊性表现出来。与文学在别处不矛盾，并且是文学在别处最好的注解。
问：作为文学新人，如何提高自己的写作水平和自信心，既写作的动力呢？我的写作路途发现的问题有：描写细节不够细腻，表达叙事过于直白，该如何改进呢？
1.既然发现了问题，那就去解决它。最好的信心来自于自己作品质量提高。提高自己的写作，除了阅读经典、勤于思考，那就是不停地写。写是唯一解决问题的方法。写作路上遇到的问题，通过写作去解决它。
2.细节是散文的灵魂。对细节的描写要充满热情，就像女孩子对化妆品一样、对美食一样充满热情。对细节有充分的热情，就能去写好它。对细节的深入描写，需要丰富的想象力和对场景的深刻理解。
问：作为普通的文学爱好者，在自己的作品不知道如何投稿或者无法发表的情况下，如何克服可持续写作的艰难，通过什么途径或者方式获得继续写作的动力。
1.老师谈谈自己的感受供同学参考，老师是2002年开始写作并且投稿。老师建议是写了以后可以投稿，别一直藏着，刊物是作家的质检部门。第二个阶段是出版社，出书是一种更严格的要求，俗话说：是骡子是马拉出来遛一遛。
2.写作的动力是有多种的，外在的比如发表、他人的认可，内在的是即需要表达自己对世界的认知。
3.克服写作的困难，在于不断探索表达方式，在于不断地开掘题材，素材是写不完的，如何去克服这些困难是有很多种方式，需要自己平常在生活中去琢磨去发现。
问：我在报纸副刊发表了几十篇小散文，但是还没有在文学期刊上发表过文章。请问老师，写作新手如何实现从报纸副刊向文学期刊的过渡升级？
1.报纸篇幅更短，只要有一个小主题，并把主题提炼好就可以。文学性比较弱。刊物用的大部分散文篇幅更长，对生活、对人文、对自然等关注、介入更广泛，更讲究作家特质，更需要艺术性。
2.长期为报纸副刊写稿，结果只有一个，老师以现实生活中的长辈为例，就是写作者平庸化，写作变得没有任何意义。所以提倡有难度写作，写散文的朋友，尽量不要为报纸写作。流年同学，相信你会写出更好的散文，刊物会发表。你可以多读周晓枫老师、李修文老师、塞壬老师等等大名家的书。建议你明年订阅《天涯》《芙蓉》《作品》等刊物，写作者尽量别看报纸。另外就是北京师范大学张莉老师每年编选的年度选本，非常值得阅读。
