《你就是孩子最好的玩具》听书后感

今天六点二十分起床跑步。秋意来了，没有风，却觉得有点凉意，这种天气最适合跑步了，起风的日子跑步逆风还是有点吃力的。

今天一边跑步一边听樊登读书会解读《你就是孩子最好的玩具》这本书。

原来培养孩子品质最佳的时机是孩子做对、做好事情的时候。而我们作为父母，最应该培养孩子品质的方式是情感引导。

什么叫情感引导，就是凡事多问问孩子此时此刻的感受，并且给孩子引导，告诉她这种感受叫什么。比如孩子看光头强动画片的时候，看到光头强被熊大熊二恶作剧给撞倒了，家长这时可以问问孩子对这个场景的感受是什么，比如孩子可能会说光头强现在应该很痛的，毕竟摔得不轻。

那我们就问孩子她有什么感受，她可能觉得光头强很可怜，要承受疼痛，那我们就可以引导孩子这就叫感受深受，虽然我们自己没有遭受痛苦，但是看到别人遭受痛苦，我们也可以同样感知他人的感受，这个就是教会孩子学会共情、同情他人的能力。

为什么要情感引导孩子，因为我们作为一个社会人，肯定是要有基本的沟通、社交能力的，如果我们都不能做到设身处地地为他人着想，我们又怎么能和他人建立起信任和谐的亲密关系呢？

《你就是孩子最好的玩具》一书中还有一个重要的观点就是我们一定要给孩子一个良好的二级反馈，首先是给孩子的内心播下引导的种子，再对孩子的积极行为给予及时的二级反馈。

什么叫播种。比如我们准备今晚带孩子去吃安静优雅高级的西餐厅，那么我们应该在早上就提前预告给孩子：“孩子们，今晚和爸爸妈妈去高级餐厅吃西餐，就餐环境必须保持安静优雅，所以你们到时一定要保持安静，不可大声喧哗和吵闹哦”，等到西餐厅的时候，我们再次提前和孩子说一下就餐的注意事项，然后在用完西餐回家后赞赏孩子们今晚的优良表现，告诉孩子这就是良好的就餐礼仪，这样孩子就会把这种优良的品质内化于心，牢牢记住。

还有一点就是我们一定要让孩子知道我们无条件爱她，有些父母被问及是否无条件爱孩子，都异口同声地答道当然如此，可是我们总在行为上表达着对孩子有条件的爱。比如遇到孩子在公众场合哭闹，我们会威胁孩子：“爸爸妈妈不喜欢不乖的孩子，你再这样哭闹，爸爸妈妈就不要你了”，还有些父母甚至会真的转身离开，尽管只是假装作势离开，其实在暗中观察孩子的反应，却会给孩子幼小的心灵造成极大的伤害，有些伤害可能会留下一辈子的阴影，影响到孩子一生的幸福能力。

所以我们再也不要用威胁和恐吓的方式施加有条件的爱，只有父母无条件的爱才能让孩子有充分的安全感和归属感。孩子有充分的归属感和安全感才不会害怕自己因为某些父母不认同的行为而采用撒谎或者逃避的态度去处理事情。这样孩子的心智发育才能成熟起来。无怪乎，有些人已经老大不小了，可是为人处世却依然像个不谙世事的愣头青一样。父母对孩子的教育和培养任重而道远呀。