能动1707 寒假社会实践总结书

组员：杨坚 电信1704 201703000433

    王艺娴能动1707 201702400723

      吴涛电力英1703 201702401020

活动背景

大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受我校的高度重视。多年来，社会实践活动已在华北电力大学蔚然成风。在当今这个注重全面发展素质教育的时代，为高中生提供一个正确而明确的目标是我们这些刚步入大学生活的学长学姐们在我们的成长经历中为数不多能为社会做出的贡献之一。经过对学校下发的社会实践的相关介绍（院系下发的《活动内容》）的认真研读，对自身条件的认真分析，以及同合作同学的多轮讨论，我们最终决定选择以返回母校龙岩一中宣传华北电力大学为主要内容的社会实践活动，最终返校宣传计划的蓝图已逐渐在我的脑海中展开，只等南下归家那天，在母校返校宣讲大潮中一展我华电风采。

活动内容

1、选定实践内容

福建省龙岩第一中学位于著名革命老区福建省龙岩市，学校创办于1903年，1953年学校被省政府确认为省级重点中学。 1978年被福建省政府确认为“首批办好的重点中学”，1994年通过福建省一级达标中学的评估验收，2003年通过国家级示范性高中的福建省评估验收。龙岩一中薪火相传，学风卓荦，人才辈出。先后培养出国务院原副总理邓子恢、中共福建省委首任书记陈明等无产阶级革命家；卢衍豪、郭柏灵、林鹏等“两院”院士；福建、陕西原省委常委张燮飞、祝列克，美团网CEO王兴等政界、商界精英；张胜友、张湘祥、谢颖颖、陈晓夏等文化、体艺、媒体界人才。

经过历代龙岩一中人的不懈努力，学校已成为“名重八闽学界”的“闽西办学典型”，是全省唯一的一所“五位一体”的重点名校——福建省首批办好的重点中学、首批一级达标中学、首批示范性高中、全国教育系统先进集体、全国文明单位。美国华盛顿中国研究中心2014年推出中国260所最佳高中，龙岩一中位列143名，福建第五。

2017年高考成绩：

1.文科游方宜630分，居全省16名，龙岩市状元；理科邹卓群665分，居全省17名，龙岩市第三名。

2.高考文科居全省前50名2人，理科居全省前100名有3人。

3.上北大、清华投档线（全市12人）7人，目前已拟录取清华、北大6人。

4.据不完全统计：600分以上理科37人、文科4人，合计41人；理科本一上线533人，上线率84.47%；文科本一上线154人，上线率76.62%；艺体类考生文科14人、理科17人，合计31人，均可上本一；文理合计本一上线687人，上线率82.57%；无论本一上线人数还是上线率，均居全市第一。

所以，龙岩一中是一所生源优质的传统名校，非常符合华北电力大学的招生需求。经过学校招生办的重重筛选，我们团队终于脱颖而出，获得了这次寒假实践活动的资格。

2、联系所在高中的学生组织

在确立了这次社会实践内容之后，我们团队第一时间联系了学校团委组织以及有关负责团委干部。在加入了2018返校宣传QQ群之后，同来自各大985,211高校的原高中毕业生进行了多轮激烈讨论，最终确定了组建高校返校宣讲联盟，进行分区的、有针对性的宣讲活动。返校宣传联盟中不仅有北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学等世界知名大学，也有像北京理工大学，北京科技大学，北京航空航天大学等华北地区强校，同时有华北电力大学，中国石油大学，北京交通大学等行业特色大学，强校林立，能够极大得吸引广大学子的参与积极性。最终我们团队联合了长安大学、南方医科大学的同学共同组成了宣讲小组，在高三（9）班组织宣讲。

3、与学校行政机构建立联系

确定了返校宣讲联盟后，我们（返校宣讲联盟）立即同学校相关领导机构联系，经过与多次耐心的沟通，学校决定给予返校宣讲联盟极大的支持，开放两大报告厅和高三所有班级配合高校联盟的返校宣传工作。

与此同时，我们还积极与龙岩一中教务处取得联系，获得了龙岩一中教务处的办公电话、办公邮箱以及主要联系人（教务处主任）的联系方式，方便学校进一步与龙岩一中联系与招生办公室老师的工作。

/4、进行三轮的前期宣传

我校最终与北京交通大学、中国石油大学和暨南大学建立了友好合作关系，在返校宣传联盟的统一安排下，进行有计划的前期宣传与准备工作。

A.首先，我们提前20天在通过丰富的网络渠道进行宣传造势，包括通过百度贴吧，QQ空间，微博，微信等社交渠道进行第一轮提前宣传，声势浩大，反响很好。

B.其次，我们通过提前打印海报（自己制作的海报），张贴海报（学校宣讲培训时统一提供的宣传资料），进班发放宣传册（学校宣讲培训时统一提供的宣传资料）进行第二轮宣传。

C.最后，我们通过拜访曾经的班主任，在谈话中间接地提到返校宣讲活动，利用老师在学生中的影响力进行第三轮宣传造势。

5、结合多媒体设备进行丰富的现场宣传

A. 我们利用现有的团队资源，通过队员从家里带来的笔记本在宣讲摊位播放本校招生办提供的宣讲，在丰富多彩的视屏的影响下，吸引了许多的学弟学妹，前来咨询的同学们通过视屏向我们进行询问，可以说为前来咨询的同学们提供了提问的方向，也为我们回答问题之前的准备提供了丰富的准备条件。

B. 随即我们进行了进班宣传，通过学校准备好的精美PPT，该PPT由我们团队各个成员进行联合商讨修改，才能在进班宣传时结合视屏进行全方位的宣讲。PPT先后介绍了我校的办学理念、师资力量、就业方向、就业率以及考研率等方向进行全方位讲解。

C．最后，我们的宣讲团队在教室门口设置窗口，进行现场互动，对于有意向报考华北电力大学的同学进行现场的帮助。

自我鉴定

“实践是检验真理的唯一标准。”这句话在各代领导人的不断讲话中不断重复。大学，是一个求真问知的地方，是一个追求真理的天地。当我们走出这片求学之地，当我们步入社会，我们理应讲真理付诸到实践中来。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

这短暂而又充实的宣讲活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。从这次社会实践活动中，我体会到了以下几点：

A.良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加

B.社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。这次活动，我深入了母校，随着我国经济、社会的不断进步发展，学生的学习水平有了一定的提高。但是，学生的思想理念和社会经验依然不足。 　　    

C.通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷这样的生活才是充实的。精神也永远年轻。我经历了最初“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”的迷茫正在“衣带渐宽终不悔，为伊消得为憔悴”中磨砺和求索。但是何时才能达到“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在，灯火阑珊处的境界呢?我相信只要我努力求学，积极实践，吸取这次社会实践的经验并积极运用到今后的学习和生活中去，定能不负今日社会实践的挥洒汗水。