【教育增长圈】Day4 作业
2020-09-18 本文已影响0人
烟赤洲
D4 成功率和短板
项目资源系统诊断
|5组-十三
项目名称:(可隐去公司名)
项目背景:
一、启动资源评估
【市场容量】
(1)目标用户:在西南地区的K12阶段1~9年级的家长用户
(2)用户规模:
(3)市场规模:市场份额x客单价
【创始团队】
(1)能力模型:名师,本地化教研
(2)愿景:成为推动中国教育公平的第一品牌
【产品准备】
(1)设备工具:手机端/线下
(2)课程体系:
正价课:数学为主,成熟区域包含英语、语文、物理等科目
引流课:应试数学+益智录播课
【渠道策略】
(1)渠道1:线下地推
(2)渠道2:线上私域流量(公众号+社群+个人号)
(3)渠道3:转介绍
二、起盘必备条件
【项目发心】
(1)解决什么问题:帮助中国家庭解决教育公平的问题,帮助学生和家长解决升学考试问题
(2)有没有优势:本地化教研
【渠道优势】
(1)特殊资源:无,或者通过口碑形成较好的转介绍获客来源,下沉生源
(2)可复制性:一般,目前其核心优势是本地化教研。内部的运营体系和教师资源等都处于较高可复制性的局面
【教研产品】
(1)教研团队:自主培养的教学研究团队,人员配置较多
(2)产品定位:专注于1~9年级的校内数学知识培养
【启动资金】
(1)融资规模:/
(2)计划融资:/