023 育儿育己之规矩建立的必要性

在成长的路上，我们会遇见很多规矩。小时候是父母给我们立规矩，上学是学校给我们立规矩，再后来是社会、工作给我们立规矩。我们在一层层的适应里变得愈发循规蹈矩。

在面对孩子的教育里，我时常也会困惑，我自己是一个超级循规蹈矩的人，我是否需要给孩子不断的立规矩呢？我对孩子的要求是否会太多呢？从小我的父母对我有很多要求，而今我的父母认为过于宠溺孩子。

想想会觉得，孩子可以抱在怀里的日子有限，可以宠爱的日子有限，故而总觉得在建立好品质的基础之上，要多宠爱一些。

以下是关于一些规矩的思考。

1.哭闹

某种程度，大人总是很怕孩子哭，总会极力控制孩子不要哭。可有时我会觉得哭也是一种表达，为什么我们要遏制孩子的这种情绪宣泄的表达呢？

在这种允许孩子哭，又不想孩子哭的挣扎里，会告诉孩子有话好好说，哭没法解决问题。同时，也会在孩子很悲伤时，对她说，你可以哭，但要冷静下来，因此也就有由着她哭的时候。

需要让孩子知道，哭是被允许的，我们有哭的权力，但不要试图通过大哭大闹获得自己想要的。哭，只是个人情绪的一种表达。

2.专注

孩子专注力的培养从来都不容易。从小一点一滴培养孩子的专注力，而要破坏这专注力却很容易。

在婴童时期，孩子在玩玩具时，不要打扰他，让他沉迷其中，让他感受专注的力量。

在读书学习时期，孩子做作业时，要训练他专注完成作业的习惯，不要这里摸摸、那里玩玩，更不要动不动叫他或打扰他。

本来人的专注力就有限，如果人为的打乱他们，专注力的培养就更加不容易。

一开始的专注力培养，或多或少都带有限制性的意味，可无论如何这方面的规矩总要立起来，越小越有必要。

3.不说谎、不欺骗、不逃避

趋利避害是人的本性，哪怕再小的孩子，他也一样有趋利避害的本能。

我们需要让孩子知道，犯错不可怕，但犯错之后要用于承担而不是试图掩盖或欺骗。

永远不要让孩子在欺骗里受益，否则他很快就学会欺骗。

生活里有很多规矩，它们融汇于生活的点滴，这需要为人父母具备正确的人生观、价值观、世界观，以此为孩子树立并引导其正确的三观。