一路上,学着从容
暑假到现在,日子过得和往常一样无比忙碌又充实,唯一不同的是做了两场讲座,这在我的人生经历中是前所未有的。面对那么多同仁和领导,想象中必然是高难度的,自己更应该是惶惶不安与过度紧张的。但结果却那么顺其自然,就是把自己的想法和做法老老实实地说出来,无需修饰。我常常想,倘若这是五年前,或更早一点,自己会这么从容淡定吗?
一路上,学着从容学生时代的我总是莫名的自卑,自卑中还有莫名的自负。我的成绩不是出类拔萃的,但因为没有见识过外面的世界,不知道天外有天,人外有人的真正含义,也舍不得在学习上下大功夫。自己也不是能歌善舞之人,唯一喜好的就是阅读,还常常受限于经济,博览群书就变成了一个梦想。
那种感觉颇像井中之蛙,知道外面有广阔的天空,但从未跳出那个狭隘的圈子,一边自负又一边自卑。记得有时老师课堂上找人读文章,自己就赶紧把头低下去再低下去,暗暗祈祷:不要叫我,不要叫我。不幸抽中后,心跳骤然加快,面红耳赤,结结巴巴,声音都变了调。远不及现在的学生侃侃而谈。虽然自己也很讨厌这样的状态,但总是不知道该如何调整。
高中时,语文老师要每人每天讲一个故事,我深知自己紧张的状态,便早早开始准备。几乎每天都要读两遍,轮到我讲时,竟已熟读成诵了。站在讲台上自然是两腿发抖,声音发颤的,都有点哭腔了,但意外的竟和文章内容相呼应,还获得了好评。
是什么时候不紧张了呢?初登讲台时,还是分外紧张的,怕自己讲不好,怕出错,怕被学生的问题难住,怕……于是老老实实地备详案、仔仔细细地查资料、诚诚恳恳地求教、认认真真地做题,似乎掌握得知识越来越多了。
但还是紧张,紧张自己的授课方式有问题,紧张自己的处理方式不当,紧张自己没能紧跟新课改步伐,紧张不能与时俱进……于是学着放眼外界,阅读名师作品,学习名师做法;与年级伙伴商量行事,探讨高效措施;与学生沟通,听取他们的意见,及时变通;学着尝试与创新,探寻适合自己的教学方式……
越见识越能感受到自己的浅薄与不足,越明白自己还有那么多不完美,那么多需要改进的地方,但不会像以前一样遇事就紧张不安,而是努力想办法去解决去改变。现在想想,以前不够从容是因为自己做得太少,不熟悉不擅长,自然就没有底气。也是因为对自我否定太多,还没做,先想着打退堂鼓,想如何才能逃避。
一路上走来,就是一路成长的过程。没有人天生就是完美无缺的,与其不断眺望远方的风景,不如踏踏实实走好脚底的路,才能从容欣赏沿途的旖旎风光!从当下开始吧,愿我们都越来越从容。