正面管教读后感

如果在管教孩子中感觉痛苦，那教育方法是错误的。积极的纪律，温柔有边界，七，价值的感知力，生活中的力量，内醒，人际沟通能力，整体把握，判断能力强

父母:严厉，短暂的听话，恨和报复，反叛，责任感缺失，自尊水平越低就没有自律性，用手机奖励。长大了放大了打游戏

放纵，不管，以为是天性，孩子没有自信，不知道边际在哪？父母的关注不多，孩子的感知能力特别强，但解读能力差。父母不是孩子的主人，而是导游，要解释到底为什么，又不能凶，那就是正面管教1、感受到爱，2有没有归属感，3、是否长期有效。离开你自律的时候4、有价值的社会生活技能。怎么做到和善坚定，孩子很凶，父母转生离开，我不能够你一定要尊重我，但我要我尊重我自己，等情绪平复过后，我们来一起看怎么来解决让两者都好。让孩子的行为价值感，我们是赢得还是赢了。你要赢孩子就一定会输，同理心倾听。以前在教育孩子的方面遇到了很多困难，樊登老师说的这些都很相近的。其实我们要控制自己的情绪，我们要去为孩子解读，我们赞扬他的时候需要这样他行为的价值感，而不是赞扬他自己本身