「RIA学习力」《终身成长》No.3,Lily
「RIA学习力」便签输出第5期──《终身成长》第3天
拆页三
来自《第二章 思维模式解析》
P20 成功的意义:学习的结果还是智力的证明
杰出的社会学家本杰明巴伯( Benjamin Barber)曾经说:“我不会将世界两分成弱和强,或者成功和失败……我会将世界分成好学者和不好学者。”
究竟是什么把一部分人变成了不好学者?每个人在刚出生时都有着强烈的求知欲,婴儿每天都在拓展自己的技能。而他们学习的并不是普通的技能,而是人生中最难的任务,比如走路和说话。他们从来不会说太难了,或者说这些技能根本不值得自己为之努力。婴儿不会担心自己犯错误或者丢脸,他们向前走,摔倒,再站起来。他们就这样跌跌撞撞地前行。
是什么让这种生机勃勃的学习热情走到了尽头?是固定型的思维模式。一旦孩子们开始有能力评估自己,他们当中的一些人就开始变得对挑战有畏惧,开始担心自己不够聪明。我研究过成千上万学龄前儿童,发现会拒绝学习机会的孩子数量多得惊人。
我们给了一群四岁孩子一个选择:他们可以再拼一次一块简单的拼图,也可以尝试拼一块更难的拼图。即使是在这样幼小的年纪,具有固定型思维模式的孩子们-----那些相信自己的个人能力固定的孩子-----仍然做出了安全的选择。他们对我们说,生来就聪明的孩子“是不会犯错误的”。
而具有成长型思维模式、相信自己可以变得更聪明的孩子认为这是一个奇怪的选择。为什么你会问我这个,女士?为什么会有人愿意一遍又一遍地拼同样的拼图?他们选择越来越难的拼图。“我非常渴望拼好这些拼图!”一个小女孩对我说。
所以,具有固定型思维模式的孩子希望能够确保自己的成功。他们认为聪明的人应该永远是成功的。但对具有成长型思维模式的孩子来说,成功意味着拓展自己的能力范畴,意味着变得越来越聪明。
「I,重述知识」你怎么看待成功
说说你过去认为成功意味着什么,和拆页中解读的成功有什么区别。
「A1,激活经验」 越挫越勇的事情中是哪一种思维模式
回想一下,你曾经做什么事情是越挫越勇,当时是为什么那样,那个时候的想法属于固定型思维模式还是成长型思维模式?如果那个时候是成长型思维模式,你(会)对自己说什么?
交作业:「I,重述知识」我以为的成功是每一件想做的事,都可以达成。即使需要漫长过程的事,过程也可以能在自己撑控之内。
过去认为成功意味着心想事成吧。拆页中解读的成功也是因人而异的,固定思维的人认为成功就是保持现在状态,不能改变,因为改变是不可预知的、不可控的;而成长型思维模式的人认为成功意味着自己会变得越来越好,更愿意接受挑战。
「A1,激活经验」 越挫越勇的事情中是成长型的思维模式吧。
自己曾经做过的学游泳的过程,应该算是越挫越勇的事。准确说是重新学习游泳的过程。
我在小学以前因为爸爸工作的愿意,有机会每年夏天在江边泡水玩、学习过游泳。大人们说是会游了,但自己记忆里总是带着游泳圈,所以会不会游是不确定的。而后因为生活条件的原因,在家乡上学、生活,女生几乎是没条件游泳,每年夏天男孩们在池塘游野泳。
直到工作几年后,有一年当时所在公司的某个福利是一张附近游泳馆的游泳年卡,才又想起自己是不是会游泳的事。同事中有人确认自己不会游,开卡前就转卖给别人了。我也犹豫过,即使小时侯会游,这么多年了也忘记了吧,还是不要冒险为好(固定思维模式),想也把卡转让套现的。又想着当时游泳的动作并不难啊,即使游不好,练习一段时间应该比别人完全不会的学得快吧。就自己去开了卡,第一次去游泳池,安全起见,先去的1.2米的池子试一下,果然是记忆里的动作并没起作用,在水里怎么也浮不起来,应该是可验证当时是不是会游泳的。可是来都来了,在水里比划几下、踢踢腿什么的,看别人也有开始学习的人,旁观着偷听一下。回去怕同事笑话,跟同事还不好讲说自己不会游,有一起同去的同事也解释长久没有游,有点怕水,不去深水区,一直在1.2米的浅水区,暗暗的练习,回去找网上的游泳教程反复看,下次再去游泳池时再练习。开始十几次每次在浅水池里:从用手扶着池边让身体浮上来,原地漂浮着练换气,憋一口气横着游过5米泳池......各种技巧单独练,到一种状态觉得可以连着下一种,喝水、呛水都体验过,内心始终有一种信念是,我小时侯肯定是会游泳的,我对水一点都没有恐惧感,甚至还是很喜欢在水里的感觉,我只是忘记曾经怎么游的,我一定能重新学会。在浅水池练一段时间,就去深水池试一下,最初能游5米就需要趴到池边调整一会,慢慢的可以10米、20米,不知道多久以后可以游完50米的泳道。再后来每次去游300米或500米。那张年卡后还续过卡,直到换工作不方便再去那个游泳馆才再次放下,但是后来的每年夏天再提起游泳、或是冬天去温泉,可以很自信地说自己是会游泳的,也真的再没有忘记游泳的这项技能。后来回想重新学游泳的过程,最初就是内心的那股不服输的劲。在做这个作业时再想起,当时应该也是一种成长型思维吧,相信通过努力一定能撑握游泳这项技能,过程中有困难、有被别人和自己质疑都坚持过来,最后真的做到了。