2019-11-09

作业格式如下：

【打卡】

今天是我开始学习的第8天，这是有收获的一天，真棒！

【今日作业】针对两种不同的人学习的出发点、立场、感受、意见和目标、方法、行动，来对比分析下，在学习中，对于这2个维度，6个角度，你的答案是什么？

期待你的精彩分享。

对于学习力训练营，我的：

立场：提升自己认知和解决问题的能力，能学以致用影响孩子，用自己的语言分享给需要帮助的人。

感受：学长很用心很负责，群里学习氛围非常好。每次看到学长走心的点评很感动，感恩老师点滴的付出，同时内心有些愧疚，觉得自己对课程掌握的不是很好。

意见：希望每一阶段，都能这样留一到两天时间去复盘学习。

目标：认真学完每一天的课程内容，并完成每天的作业，不落课。以后面对学习积极努力向上，不退缩不拖延。

方法：睡前听一遍当天音频，思考当天作业。第二天上班前再听一遍音频，完成作业。

行动：不理解的点可以多看看群里小伙伴的作业和老师的点评，主动和小伙伴或学长多互动交流。

【听课链接】https://m.lizhiweike.com/lecture2/13946883