隔代教育三原则，助力高质量育儿

在包含了祖孙三代人的家庭里，产生不同的观念是正常的。记住下面三个隔代教育的原则，或许很多矛盾就能迎刃而解了。

明确角色定位

最好的隔代教育是爸爸妈妈为主，爷爷奶奶为辅。

爸爸妈妈是孩子教育的第一责任人，要尽量多带孩子。爸爸妈妈忙的时候，爷爷奶奶可以帮忙带孩子，但一定要规划好时间，毕竟爷爷奶奶也需要充分的休息时间，调整身体和情绪。

家庭成员间多认同、鼓励

在育儿这条路上，家庭成员之间相互的认同和鼓励很重要。

爷爷奶奶作为经验丰富的过来人，可以多给爸爸妈妈一些肯定，在孩子面前认可他们的教育，有助于树立爸爸妈妈的威信，增强亲子关系。

爸爸妈妈也要多理解爷爷奶奶的不易，他们辛苦操劳了大半辈子，现在放下悠闲的退休时光来帮忙照顾孩子，无论如何都是值得感激的。此外，他们的每一点改变和进步都需要肯定，也许看起来微不足道，但对他们来说，可能是努力跨越的一大步了。

寻找学习科学育儿的途径

很多爷爷奶奶其实都是很乐意学习新的教育观念的，而且他们的学习能力超乎我们的想象。

心理学家通过实验发现，在参加测试的 80 岁以上老人中，近三分之一老人的推理能力、记忆力、视力、空间判断能力等和年轻人一样好，大多数人至少能将良好的智力保留到 70 岁，即使某些老人在智力上出现衰退的情况，也可以通过训练得到改善。

所以，想让爷爷奶奶的教育观念与时俱进是完全有可能的，关键在于怎样帮助他们拓展学习途径，利用手机等现代化工具，或者社区等身边的资源学习科学育儿的方法。

也许在最好的隔代教育里，爷爷奶奶是这样的存在：隔着一定的距离默默引导着孩子，在他沮丧时给他鼓励，难过时听他倾诉，有时还能兴致勃勃地陪他一起捡石头、抓螃蟹、数星星、玩烟火……