日记16

发自内心地表扬他们吧

发自内心地看到他们的好吧

看到班级管理做的好的地方，就鼓励一下，也需要自己能看得见哦。

多多讲一些他们听得懂的，爱听的话，同时又能寓教于乐的。

想一想，我让他们成为怎样的人。这个目标对他们这个年龄段而言合不合适。合适的话应该如何开展班级活动，如何暂时让他们注意力转移。

想办法激发他们的内在动力

加油！不要退缩，不要畏难，退缩了，等到出头时一定会再次遇上，时间长短问题罢了。

把自己的想法写出来，把自己的决策写出来，然后询问老师们的建议。

本身就是不容易的

但要相信，只要自己有信心，不灰心，努力调整自己，一定会好的，一定会过去的。

教学时不就是这样的吗？一班的同学看得到我的付出，慢慢地，也积极了许多。继续努力，继续打开自己。

21.4.12