观察力与模仿力

      记得前段时间侄子为了断奶，来我家小住几日，他比萱宝小半岁，但是他的模仿力超出我的想象，比如说串珠吧，因为质量问题萱宝爸爸不让萱宝玩，怕她吃不卫生，但是孩子需要锻炼时还是应该给孩子机会的。趁着铮宝也在，我陪他们玩串珠游戏，结果铮宝看我串珠之后就自己动起手来，并且有模有样。而此时的萱宝则是漫无目的的做自己的事情，为这事我纠结很久，是不是萱宝比其他孩子接受东西慢还是怎么着？

        但是经过这段时间的观察，发现萱宝的观察力很强，记得邻居家买个天使泡泡机，好多孩子兴奋的不得了想玩，而这时的萱宝却站那纹丝不动，开始我认为她对很好玩的泡泡机不感兴趣，结果在大家还不怎么会玩时，萱宝拿起来推着就走，有的很问，推的很稳，这就是观察后的所得的。

        所以我们不要只看到孩子的不足，也要看到孩子的优势，和朋友聊这个事，朋友说:“观察过后学习的东西才能牢牢记住。”应该是这样的，加油吧，萱宝！妈妈希望看到更多不希望的你