沉默，就是最好的言谈——记我校刘军老师

人立足于这个世界，你得领会这个世界，你得现身于这个世界，你得对世界有了某种敬畏之心，而这些，往往能够从你的言谈中有所体现。于是，很多人喜欢说话，不管领会得透不透彻，不管自己在这个世界实际是什么状况，不管对世界是一种怎样的情绪，先让自己说起来。这自然是有好处的，至少他可以让世界先了解他。

然而，还有一种现身、道说或者情绪，那就是沉默。沉默不是默不作声，沉默是一种倾听，沉默是世界的一种深沉的领悟，沉默，其实是最好的对世界的言谈，沉默，首先要基于对世界的理解。沉默引发的行动，更有力量，也更具效用。

在办公室，我很少听到刘老师说话，他总是一副沉思的状态，于是跟他在一起的时候，总是我先起话头，然而此时，他一定是很热情地配合你聊天的。与他相处，一开始你是并不知道他其实也如此热情的。沉默，不代表冷漠。

这更表现在他对学生的态度上。三年来，他一直教高年级。他很少对我们主动评论班级的情况，也很少向学校抱怨班级中的后进生。派到他的课，他就去上，派到他的任务，他就去完成。几乎没遇到过他跟学校讲什么条件。

但，还是到他的班级去看看吧。你不得不佩服，只要是他任班主任的班级，孩子们会十分懂事，教室里总是井然有序，而且孩子的潜能也在靠着那懂事的精神不断地发挥着，学生的成绩也靠着那井然的秩序提高着。他班上的孩子经常能够脱颖而出，代表学校参加各种比赛。

这样的能干，这样的活跃，与刘老师的沉默形成了强烈的对比。

刘老师的酒量很大，这似乎是必定的，因为我遇到过的很多沉默的人，酒量都很大。或许，这就是沉默的力量吧，沉默会导致另一种言谈，比如用大大的酒量说话。

其实刘老师很早就被大家亲切地称为“老刘”了，这或许也跟他对世界的沉默有关吧。然而，在我眼里，我也经常把他跟“老牛”联系起来。老牛并不说话，但他有大大的眼睛，把这个世界看得清楚；老牛虽然不争于这个世界，但他有浑身的劲；我们很少看到老牛剧烈的动作，但他确实如此的勤恳。老牛稳稳的前行，深厚留下的是被开垦得整整齐齐的田地。

于是，我又想起了“沉默”。当一个人喜欢展示自己的声音时，他就会因为声音而变得漂浮；当一个人喜欢展示自己的动作时，他就会因为动作而变得粗暴；当一个人喜欢展示自己的脚步时，他就会因为脚步而变得琐碎；当一个人，能够稳稳地展示了他的沉默，那么他就会因为沉默而让人看到了他的精神！对，沉默会显示一种精神的力量。

正如海德格尔说，人类的倾听，使得他能够将先在的世界与眼下的世界结合起来，而打开了未来的门。沉默，会发生一种永恒……