如何感觉一棵树在疯长

    昨晚在山猫群里听了塔克老师分享了她写的诗歌《如何感觉一棵树在疯长》，里面的很多首都很喜欢。先分享一首《完整的干枯》：

    完整的干枯，令人着迷。

    像流星一路燃烧，

    并不寻找地方落脚。

    完整的干枯，令人着迷。

    像水滴冰在雪的心里，

    也有机会化作春泥。

    完整的干枯，令人着迷。

    像支撑一颗心的勇气，

    要长出坚韧的竹篱。

    完整的干枯，令人着迷。

    像擦伤大地的命运，

    它降临而无从躲避。

    完整的干枯，令人着迷。

这首诗令我着迷。它让我想到Alfred D'ouza 的诗句，也是大家很熟悉的“去爱吧，像从来没有受过伤害一样，跳舞吧，像没有人欣赏一样，唱歌吧，像没有人聆听一样。。。”一种决绝的勇气。完整的干枯，眼前呈现出一片·玻璃上挂着水滴柱顺流而下，视线模糊，内心却坚定。所有的这一切都令人着迷。

再分享一首：《我是糖，也是石头》

    头痛

    是大大的石头压着头。

    甜蜜

    是黏黏的糖抱着牙齿走。

      我让人头痛又甜蜜。

      我是糖，也是石头。

    我怕小妹妹的眼泪。

    我是糖，也是石头。

    我怕太阳般的怀抱。

    我是糖，也是石头。

很简短的小诗，为什么会喜欢呢？小妹妹的眼泪啦，太阳般的拥抱啦，都是那么真切的存在，我渴望见证和拥有。我是石头，也是糖。这首内容同样是大人化的，但读起来总有股孩子般的撒娇与调皮，喜欢。

      还有一首：《小小的他们》

    小小的一束光

    落在一丁点儿大的花上

    那有什么关系呢？

    可花觉得有点儿烫。

    小小的孩子伸出小手，

    遮挡那一丁点儿大的花。

    小小的手指间漏下的光，

    有谁能看见呢？

    一丁点儿大的花感觉好多了。

小小的诗里蕴藏着小小的爱，对于小小的他们来说，就够了。

塔克老师分享了她有首诗的创造过程，有次，她在上班的途中遇见一位中年男人带着三框草莓缓缓地骑着，她想，这个男人应该刚送完小孩到学校再去市场送货的吧。那个时候，塔克老师的女儿生病住院，所以这寻常的场景却让她羡慕。她在路上写下了这样的诗句：

    宝贝

    我用电动车

    带着我最宝贝的担心。

    后座是我的孩子，

    前座上是三筐草莓。

    我带孩子去学校，

    带草莓去市场。

    上帝保佑，

    他一天都快乐。

    上帝保佑，它们卖个好价钱。

  听塔克老师讲这段时哭了。想到了自己有段时间生病，由于这个病，很多和孩子间日常的肢体互动都做不了，看到草坪上妈妈在抱着小孩转圈我都会哭。但当时我没有诉诸于诗歌。而塔克老师写诗的同时也缓解了自己的焦虑。而这首诗里饱含着老师对孩子和相龄男人的祝福，质朴的愿望和爱从诗里流淌出来

还有一次，偶然一个暴风雨后的早晨，塔克老师打开窗户，看到了屋檐下有两片闪光的东西，原来是一一只木兰青凤蝶的翅膀，她为这对美丽破损的翅膀，为那只活不了的蝴蝶写了一首诗：《蝴蝶》

    蝴蝶

    把翅膀丢在檐上。

    在下雨的时候，

    她要走着，

    去找妈妈。

    因为那些叫做姨妈的蜜蜂，

    家中已满满当当，

    没有一间空房。

    蝴蝶

    把翅膀丢在檐上，

    回忆毛毛虫怎样走路，

      直  到抵达妈妈身旁。

      她不再漂亮，

      可还是会用小爪子

      给妈妈挠痒痒。

    她们的笑就在雨中摇荡。

塔克老师说写诗时可能会从一些破损的东西写起，没关系，慢慢都会回归到爱和勇气。我看到了诗歌的又一种可能性，也激起了我再次拿起笔写诗的冲动。最后以一首塔克老师的《小小的眼泪》结尾：

小小的眼泪，

为什么变大了呀？

因为你和我

在长大吧。

人长大了，

也要流泪吗？

对呀，长大了也需要

小小的眼泪的陪伴呀。

那小小的眼泪，

有人陪伴他吗？

有呀，那是比他

更小的泪滴吧。

就算是悲伤，

也有更小的悲伤陪伴。

喜悦，愤怒，兴奋，嫉妒。。。。。

也是一样的呀。