2023-04-26

【目标】3年100本书

【打卡】第299天  2023.4.26

【书目】《吴正宪答小学数学教学50问》

【作者】吴正宪 刘延革

【版次】《华东师范大学出版社》

【页数】212页

【进度】211-212页

【用时】20分钟

【感悟】

    真正地读懂学生是真诚地尊重学生，精心地呵护学生；真正地读懂学生就是要唤醒学生的学习激情，点化学生的学习方法；真正地读懂学生就是要丰富学生的学习经验，开启学生的学习智慧，让学生不仅在学习数学知识的过程中掌握基本的知识和技能，而且能获得数学思想方法、合作探究态度及解决实际问题的创新能力；真正地读懂学生就是用真诚的爱感染学生，时时关注每一位学生，满足每一位学生的发展需要。

        小学数学不能只是知识和技能的传递，还应该是师生互动建构的智慧生成。而这一切都是从读懂学生，走进孩子的心灵开始的。我们要读懂学生，要关注并满足孩子知识上的需求、思维上的需求、情感上的需求，精心预设，使教学预设建立在学生成长需要的基础上。