从阅读中获取知识 暑假读书笔记（六）

炎热的午后，再次拜读苏联作家霍林姆斯基的《给教师的建议》这本书，今天我读了几篇关于阅读的建议，这些建议犹如一股清泉沁人心脾。

作为一名语文教师，我深知阅读的重要性。他有着发展思维、培养情感、激发兴趣、提高表达能力等诸多作用。

霍林姆斯基在书中写道：在小学阶段学生就应使阅读达到完善程度。否则，便做不到用心地掌握知识。不仅如此，不会快速阅读而努力掌握知识，还会使学生的智能钝化，造成思维的混乱、不连贯、不完整和简单化。有些学生由于不会快速而用心阅读，不会边读边想，对许多词学生之所以不理解都不过是由于他们来不及很好的阅读和领会这些词的含义，更无法在意识中把它们跟有关的概念联系起来。学生不会快速而用心阅读就来不及思考。

阅读可以使学生摆脱成绩不良的状况，而且在于，阅读可以发展学生的智力。学生阅读的东西越多，他的思想就越清楚，他的智力就越积极。

就拿我们班的同学来说，以前学生们在课外阅读方面基本为零，除了正常的上课时间很少阅读课本以外的书籍。新教育的春风让我们对阅读有了新的认识，学生们也从课本走向了阅读其他书籍，学生们也愿意和大家一起分享自己阅读的书籍，也能从书中获取更多新的知识。

一个人只有不停地读书，才能从知识的海洋里汲取更多的营养，才能不断地充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“书到用时方恨少”的尴尬境地！