2018-12-24

一直感觉老师这个词并不是“普遍的伟大”，只是一种在道德上能站的比较高的职业罢了。就是说职业是很高尚的，但人就不一定了。

说这个可能会戳到某些人的G点，认为我是个刚毕业的学生，没有资格谈论这些。

但其实，我高考之后就在许多学校从事从事教师这个职业，到现在断断续续的，教龄至少已经3年了。并且除此之外，也带过一些徒弟，有不少的到现在还能叫我一声师傅，说来惭愧，但挺感谢他们的这份尊重。

讲这些我只是想证明，我并不是站在一个所谓弱者的角度上去批判强者，而是想真正的谈谈这个职业。

在我看来，老师应该是和学生处于平等关系的，因为只有你尊重学生，学生才能尊重你。

单方面的服从并不是一个健康的现象，因为老师不是圣人，他也有他的缺点。再加上现在的老师，并不是以传道授业为主，更多的人只是拿‘老师’当一个养家糊口的职业罢了。

注意，我的意思不是说以前的老师就不养家糊口了，而是说一个主次关系，从前的老师是传道受业之余挣钱养家，但现在是为了赚钱养家而‘传道授业’，这是一个本质上的区别。所以老师这个职业并不像以前那么单纯。

另外我也很认同“没有差劲的学生，只有无能的老师”这句话，但似乎很多老师都忘记了这一点，从而导致他们在很多时候，都处于一种高高在上的姿态来批判“下面”的学生。

其实反过来想想就很简单了，老师在要求学生三纲五常，尊师重道的同时，他自己是否又能像大贤人一般做好自己为人师表的姿态呢？真正做到言传身教，想来是很难的吧？

更有甚者，如果你本身就是个小人，又怎么能要求自己的学生大度呢？

最后，我自认为我以及很多在任的其他老师的能力和素质，都是不够真正‘师’的资格的。

所以对我而言，我能做到的就是把我最好的东西交给学生，告诉他们什么是对的，什么是错的，而不是吼他们，你不能这样做！你这样做就给我滚！

那不叫‘师’，也别侮辱了‘师’这个字。

以上内容，只对事不对人，可以当做是一个大学生一点浅薄的自以为是罢了，请不要对号入座。