修辞手法

    老师说：今天我们来学习修辞手法。

      李老师是因为好老师，这句话用了什么修辞手法？

      某学生：夸张

      老师说：错

      某学生：比喻

      老师：瞎说什么呢？

    某学生一拍桌子，雄赳赳气昂的说：我知道了，是拟人！

        老师晕倒……