辅导孩子做作业之后 突发奇想的精准群发分享-群发操作（1）

群发起因：新学期开始，今年数学老师对儿子他们班级的要求分外严格，今天孩子回家做题，大家共同认为题比较难（学校群消息得知）

难题如下图：

四年级数学（大数题）

但我在辅导孩子时发现，接触图说数学的这段时间不知不觉做题思维有提高，当晚惊喜的发现让我决定，对儿子同学家长这一标签下的44位家长朋友进行一次精准群发，和他们分享我的喜悦！

文案如下：

统一文案

启动紫金版精准群发软件，开始群发

群发时间：14:58分-15:37分

用时：约35分钟

群发到5分钟时，开始收到家长朋友们的反馈信息！

主动咨询加老师 如果合适就想要马上买 信任

没有想过他们会这么积极就要学习，每个家长为了孩子都是愿意试试，至少了解一下！

与此同时，对方因为感受到被关心还会聊更多，和你说很多她的私人问题，这就是信任的开始

增进彼此感情！！

如下图-

宝妈不容易 信任是一切的基础

群发后对聊天记录进行筛选精准备注，后续做跟进，增加信任感，长久的影响力逐步建立！

通过这次群发，我的统计数字如下：

群发44位学生家长，回复23位，没有回复21位！回应率50%，其中4位家长主动加王老师好友，并与王老师做了单独聊天，剩下的19人都有不同程度的回应

群发的收获和发现的问题：

1.这次群发目的在于分享喜悦、价值……没想着成交！

2.群发了儿子喜爱的图说数学课程，分享即是快乐，让不了解的家长有了更多的可能和希望！

3.建立和家长朋友们之间的信任感、影响力！收到家长对我的肯定和赞美！

4.从几位家长主动加王老师来看，目前孩子们的学习存在的普遍问题差不多

5.虽然有些家长回应说孩子有在补习着，但是效果不明显，所以补习到底能不能促进孩子和家长共同进步？这也是需要家长深省的！

6.需要改进的地方是文案，可以言简意赅，省时省力！

太热情了

如果觉得我的文章对你有帮助，可以下载简书APP

关注：志新学习吸引力法则

即可看到我的更新文章