20240210《班主任工作漫谈》阅读摘录

20240210《班主任工作漫谈》

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摘录：

班级要实现管理自动化，先要培养一批热心于班级工作的干部。班委会委员、团支部委员、值周班长，这些干部中最关键的是常务班长。

我们班的常务班长，用我校老师们的话说，其实就是一位班主任。班级从纪律、卫生，到出勤、学习、体育、劳动、集体比赛、社会服务，都由常务班长总负责。

一有组织能力，二心地善良、胸怀开阔，三头脑聪明、思维敏捷。我选择常务班长主要看这三条。

只有对同学严格要求、不讲情面才是对同学的尊重，才是对同学最大的关怀与帮助。

值周班长的人一般都是班内责任心强、头脑聪明、思维活跃、勇于大胆开展工作、组织能力较强的同学。每学期每班挑选10名同学，轮流负责。每人轮过两周，一个学期就结束了。

感悟：

我也是班级管理自动化的受益者。魏书生老师管理班级的原则是班级事事有人做，人人有事做。现在，这也成为我的治班理念。好几年前，我还就班级管理这方面的经验给全校班主任做过一次专题分享。

去年教三年级，我照样还是把班级里的值日任务分给了班里的每一位学生，以此也培养了学生的责任感。以前我也会像魏老师那样，给每个人都封个官，比如管开灯关灯的，就叫光明大使；拿钥匙开门锁门的叫门长等。去年把这个环节省了（ 应该是忘了，没顾得上），相比而言，还是封个官效果好。

我在任班主任期间，也会召开班干部会议。在会上，传授他们一些班级管理的技巧和方法；告诉他们班级的一些重大事情或者活动；调查他们在管理中存在哪些困惑……每次的班干部会议，都会召开其他同学羡慕的眼神。