让现在的自己放肆地笑一笑以前的自己
时间无言,总会让你频频回头,让现在的自己放肆地笑一笑以前的自己吧!现在,让我和时间对视:那是2019年10月30日。
每个人天生特质,就像儿子和爱人对数字天生敏感。数字即口就来,从来不费事,几乎过目不忘。而我天生对数字愚钝愚,历史年代总是模糊猜测,弄得历史老师摇头兴叹。生活中常抵触数字。
千晓教育记忆力训练营参加记忆力训练赢的一项,要记住要记住圆周率小数点后面一百位。天哪!饶恕我吧!得知消息大脑就一下进入爬虫脑,怕,害怕,怕的很!为难情绪困住我快一天了,看着朋友圈里的伙伴们只用了30分钟就轻松搞定。羡慕几分,懊恼几分,惭愧几分。下午的晚饭没有胃口,情绪消沉沮丧,看着手机信息不断传来,时间也接近了尾声,晚上还有课,咋办呢?心理学以致用,步骤如下:
我的心理咨询室一步:“一念之转”,记忆力不正是自己所需要提升的能力么?如果记忆力提升了,就可以记住很多优美的句子,记住很多的历史年代发声的故事····好处真的太多了,试一试还是没问题。
二步:这件事情的最坏的结果是什么?当然是和我现在一样了,没有任何损失啊。
三步:解决这件困扰的事情至少想三种方法。1.分段记忆2.编辑成故事3.刻意记忆····顿时搬出了所以记忆方法。
四步:身份定位,意愿启动。 我对自己说,现在的身份是导师了,导师需要提升能力,就需要去学习这项能力。何况你还是记忆达人的营长呢,要给伙伴们带个好头。我问了问自己的心,确实需要提升这项能力么?身体上一股热热的感觉。(准备充分的状态)
调整好状态,专注投入,30个;30个;30+30连接,30+30+30+的时候,时间时间距离上课只有十分钟,我突发奇想我要背会给孩子们展示一下。这个决定兴奋了大脑,很快100位搞定,自己在办公室演习,唉,断片了。小情绪来了,我和自己沟通了一下,自己是想给学生展现优秀的一面的心理,于是静心从新来过。
上课铃声响了。我走上讲台说,上课前,语文老师要给大家背诵圆周率后面一百位数字。请大家听好了!一言既出驷马难追。孩子们相视一笑:”老师,俺数学老师还背不出来,你呀,可别自己打自己脸。”于是教室里炸锅了。我找个学生录像,记录时间,对照数字。
3.1415926·····一个个数字想欢快的小蝌蚪跳出来,脑子里还浮现出一幅幅画面,就像讲故事那样坦然,那样有趣,流畅自然。正如给大家吟诵一篇美文。那感觉像汩汩泉水顺流而下;那感觉就像孩子追逐飞向花香的蝴蝶;那感觉无比悦纳自己,觉得能力管道打通,神来之力量,我是自己的主宰者!
当最后一个数字迸出,一阵欢呼声掌声膨胀起来了。准确无误,用时1分04秒。完美呈现,顺利突破!我对自己竖起了大拇指!这是有生以来的第一次。
正在背诵这次经历让我对自己的记忆力有了一个新的认识,不是记忆力不够好,而是缺少了记忆力的自信。只要打开记忆的开关,提升记忆的自信心,整个人也增添了自信。面对数字不在望而却步,而能迎难而上。我自信地说,我记忆力也很不错的!
自信的样子判若两人啊!我看到了我喜欢的样子。人生的一卡点瞬间崩溃倒塌。
很多人害怕自己做不到,做不好。其实,每个人都没有能力边界,只要敢于突破,便会迎来崭新的自己。
让现在的自己放肆地笑一笑以前的自己吧!
愿:让以后的自己放肆地笑一笑现在的自己吧!