【2019年12月19】紫云英成长记录
2019-12-19 本文已影响0人
海水_刘媛
晨诵《堆雪人》，邀请孩子们一起来堆雪人，要不要安个鼻子，要不要戴个帽子，要不要……在玩耍中堆成一个大雪人。
复习：调动孩子积极思考，自行归纳总结。
中午抽空排练，间歇中几个孩子凑在一起看书。
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舞蹈课，认真的你最美丽！
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下午排队喝水的孩子们：
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