2019.1.16《班主任工作漫谈》一、3《多学习，少批判》4

2019年1月16日星期三

1.读原文:《班主任工作漫谈》3---4章

2.摘录与心得:

      《多学习，少批判》

批判的危害

1.滋生吃毛求疵的坏习惯

凡事都批判易养成从浅薄的角度去挑真理的毛病。

2.变得孤独

以批判的眼光看周围的人时，必然疏远了和周围同志的关系，自造一个封闭孤独的自我。

3.容易学坏

每天寻找不好的东西批判，满脑子装满别人缺点错误的人，实则自己也如此。

4.失去学习机会

忙着寻找别人缺点，无暇顾及人家长处，自然失去了学习吸收别人优点长处，吸收营养的机会。

5.浪费生命

批判害人又害己，把自己有限的生命浪费在闲言碎语上，失去了可以创造自身价值的时间。

多学习，用学习吸收的观点看待别人，看待学问，看待事物，会使人变得强大、乐观、胸怀开阔。

班主任有怎样的观念，常常会影响到自己的学生。因此，我们要多学习，少批判，学别人的长处，补自己的不足，越来越完善自己。

      《多抢挑重担，少推卸责任》

多抢挑重担，少推卸责任，多干活，少闲着。

人就是这样，有动的机会，有锻炼的机会，不能白白丢掉，要紧紧抓住。生命在于运动，多锻炼才有较强的体质。

工作挑轻的，力气是省了，增长力气的机会也放过了，人的能力强是工作多逼出来的，铁肩膀是担子重压出来的。

储蓄能力，增强能力的有效途径是:多抢挑重担，少推卸责任。能力是一点一滴磨炼出来的，为了活得有价值有意义，我们应该抢挑重担，勇于担当。