概要

作者彭小六，简书一哥。写作量粉丝量惊人。虽然简书上他的文章看了很多，但是还是想系统地了解一下小六的成长轨迹以及他的知识体系。
这本书严格算起来不算速读，花了一整天时间，因为我还是不想错过其中的内容。看完后觉得这一天时间还是值得的。
本书目录分为四部分内容：
一时间也需要管理吗
二成功人士的碎片时间都在干嘛
三职场时间，白骨精都在干嘛
四你的时间都在干嘛

扫读

我把这本书拆开来看，这本书重点讲了以下四部分内容：
1时间管理技巧
2阅读技巧
3构建知识体系
4职场生存技巧
这四部分也是我关注的内容。

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时间管理

李开复回复微博的时间是这样分配的，早上半小时，上班时间半小时，下班以后半个小时。把时间切成三块并固定下来是提高效率的很好办法。
要实现时间管理，还需要按照以下的步骤：
1.why解决目标问题，或者是动力。
目标有多诱人，动力就有多强烈，就决定了能坚持多久。每个人动机都不一样，这个需要想明白才可以继续第二步。
2.how办法。
告诉自己要管理时间首先要接受自己。认清自己，在什么时间段，在什么任务上容易拖拉。分析原因，避开自己的精力情绪任务短板，调整优先级，换个角度换个方向。
吞青蛙法：找到青蛙：找出一天，一周，一个月，一年，一生中最重要的三件事，他们就是你必须吃掉的三只青蛙。挑选原则是重要但不紧急的事情。先吃掉最大最丑的青蛙，每天投入20%时间。什么时候吞青蛙？找到最适合自己的时间，比如早晨晚上。用待办事项清单来检查结果。
早起：早起不是目标，是习惯。是为了养成仪式习惯。早起做什么？昨日总结今日计划（桌面日历），锻炼，阅读，处理工作。
3.what执行和检查。番茄钟，奇妙清单，时间记录。

构建知识体系

1.为什么要构建知识体系
因为我要搞清楚为什么要去学习？该怎么学习？我要学什么？这些问题。

学那些让自己变得更加专业的知识，让自己的专业知识金字塔变得更高。

知识的分层由下往上分为通用知识，专业基础，专业知识。
知识的分类：舒适区，探险区，保障区，盲区。
将知识的分层和分类，两个维度结合在一起，就构成自己的知识罗盘。

速读彭小六《让未来现在就来》

2.知识的获取
要学会偷，办法比如印象笔记的剪藏浏览器插件收集文章，花瓣的浏览器插件收集图片等。偷的目的是现象背后的规律，偷的重点是重要但不紧急的内容。获取途径有书本，微博，微信公众号，云课堂，搜索百度微博知乎豆瓣简书。
3.知识的整理和保存
电脑和网络笔记。
4.知识的分享
分享式学习会大幅提高学习内容平均留存率。

想尽办法让别人知道你知道。

5.知识利用
尽快尽早将学到的知识用到生活工作中。要敢于试错，在试错中才能获得经验，儿童学电脑无师自通就是个道理。
6.创新
当知识体系形成，创新就自然而然地出现在知识模块的交叉点。

阅读技巧

1.阅读类型：主食阅读（生存需求阅读），美食阅读（思想需求阅读），蔬果阅读（工具需求阅读），甜点阅读（休闲需求阅读）。不同的阅读类型，选用不同的方法。
2.阅读方法：
a.快速阅读，首先要转变观念，从崇拜式阅读到国王阅读。其次限定时间。第三花五分钟时间了解一本书的概要内容，主要是为了确定阅读的目的。第四，寻找关键点。第五，针对关键点精读。第六步，总结回顾，输出整理，绘制思维导图（这一步要求合上书本回忆，我还没做到啊）。快速阅读范围只局限于商业类书籍。
b.主题阅读，一确认主题和收集书单（参考豆瓣评分）。二进行主题阅读，首先扫读所有书，确定主角，其次对主角进行一遍甚至多遍快速阅读，还要将配角中与主题相关的章节也进行快速阅读。最后梳理笔记和思维导图，将配角中与主题相呼应的章节纳入。可以采用5w2h框架梳理主题。三分享主题，比如在红点上录音做分享。
c.拆书法，RIA。阅读，用自己的话复述归纳总结。激活经验过去我经历了什么？今后如何利用？
d.读书会。参加相关组织，比如拆书帮，十点读书会，行动派。
e.其他补充。网络课程，微博请教，简书，知乎。
3.阅读阶段划分。一蛮荒时代，漫读书。二，农业时代一周读一本书。三工业时代一天读一本书。四信息时代主题阅读。五互联网时代，按需阅读，建立知识体系。看看我在哪个时代？

职场生存技巧

1.个人和组织的关系
如果在组织中建立自己的专业地位？

速读彭小六《让未来现在就来》

灰色部分为关注圈，黄色部分交影响圈。

会干活的人会专注于影响圈，他们专心做自己力所能及的事情，也会积极主动地去扩大自己的影响圈，消极被动的人会关注关注圈，盯紧他人的弱点，环境问题，以及超过个人能力范围的事情。
会干活的人会专注当下，来扩大自己影响圈，而不是通过抱大腿的方式，因为抱大腿怎么抱？抱了有没有效果，完全取决于对方，能否达到效果也是未知，超过你的能力范围之外了。

组织内的交流，要首先认可对方的感受，有时对方最需要的是关注，其次才是针对性的解决方案。因此需要更多关注的是当前的情绪，机会，事物。
2.与组织领导双赢互利
与组织中的成员或领导打交道应该有双赢思维。知己知彼，尊重认可并多聆听别人的想法。关注综合效益，不是你赢我赢，而是组织赢。互相利用彼此的优势，比如领导发挥你的能力，你充分利用领导的资源。
总之，职场人士应该更关注自己的岗位和职责，利用自己的专业能力扩大自己的影响圈，通过证明自己的能力获得组织更多的资源。
3.职场的三个阶段。
a.优秀个人管理，追求提高个人的工作效率。
b.高效团队管理，团队中的人，资源的分配和绩效。
c.卓越组织管理，领悟战略决策，进行基础建设，包括人才培养流程建设资源配备。

没有人会是负责的时候你来负责，不管有没有给你头衔，你都是领导。