如何从零开始一个项目——结业输出1(未完待续)

2019-05-27  本文已影响0人  Fnozy
拆书帮

2019年拆书帮的第一期“职场赋能班”在5月26日顺利结营。在各位领拆的带领下、各位小伙伴的陪伴下收获良多,以系列文章的形式将自己的收获呈现出来。
本文对26号上午的“逻辑思维沙盘”课程的输出。

01结构与项目

《金字塔原理》

从《金字塔原理》一书开始,越来越多的作者围绕着“结构化思考”这个概念写书。并且结构化思考中的“框架结构图”、“MECE原则”、“演绎和推理”等核心概念随着这些书籍的传播被很多人所熟知。
知易行难
学习、记住一个知识大体很容易,成本也不高,但是如何用、如何实践就不容易。因此,在有的学习理论中,拒绝说教,提倡将要学习的内容转化成一个具体的、生活中可能会遇到的问题、项目,通过在实际的操作中获得经验、知识、概念、链接,学习新知、强化旧知、应用旧知。即项目式学习或体验学习。相比传统教学模式,这种方式的学习方式获得的知识记忆更牢固、更容易在日后应用。
为了强化对于“结构化思考”“逻辑思维”内容的学习效果,26号上午即采用了项目式学习的模式。
模拟招投标的项目,给出具体的标书要求,以组为单位要求运用各种结构化思维工具制作投标书。提供了一个实际运用结构化思考、结构化思考工具的环境,通过环境和事件实际应用知识,而非“纸上谈兵”。

02实际演练——经验和教训

未完待续……

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