今天如何做教师每天写1000字教育

考差以后不应该内疚,原因竟然如此简单

2018-03-02  本文已影响63人  Snail佳佳老师

1.

记得高二的时候,我曾经考过文科全年级第7名。那个时候,可谓是我狂拽酷炫刁炸天的时刻,同学无一不投来钦羡的眼光,老师也给予我最特别的关爱。

打江山容易,守江山难。

接下来的一次考试,我没能把自己的实力发挥好,只考到了年级第25名。

我陷入了深深的内疚中,我内疚了多久呢?

一个多星期.........

2.

这一个星期,是我考差以后不应该内疚的理由。原因有以下几点。

一、陷入时间越久,浪费时间越多。

我从第7名跌入了第25名,是我无法承受的重量。我认为我的人生,不应该有下降,而应该是芝麻开花节节高。

我问我自己,为什么会少写一个标点符号?为什么会把这个duck,错写成desk?我当时到底怎么想的,我怎么那么笨?完了,我的第7名位置不保,我掉粉了?

我每天都在反思这几个问题,后悔当初自己的大脑为什么会短路,恨不得抽自己几个耳刮子才能感到舒心。

这样的后果是什么呢?就是我一直在沉沦,一直在自己的世界,一直消极,一直做不了任何事。

而时间一分一秒过去,除了对那几个毫无意义的数字感到愧疚,对于我自己,却没有丝毫的成长。

二、沉沦只会堕落,无法解决问题。

我们都看过电影《泰坦尼克号》,当年的火热程度可谓一斑。我们知道当冰山撞击了大船,首先要做的是关掉止水阀。

我们的消极情绪,犹如冰山撞大船以后的洪流,而我们对于情绪的控制就仿佛关掉止水阀,阻止洪流对大船的侵害。

如果我们不立马关掉止水阀的消极之门,那么我们无法让自己挣脱悲观的魔掌,最后甚至连杰克和罗斯的告白都无法看到了。

上述的例子中,我一直纠结于我考差了以后,从第7名跌入了第25名,我反复问自己,为什么会少写一个标点符号?为什么会把这个duck,错写成desk?我当时到底怎么想的,我怎么那么笨......这些问题,

结果就是——第7名成为了永恒。

我成为了活在自我世界中的怨妇,而不是经历艰难奋起直追的智人。

三、消极能量在心头,积极能量难涌入。

我会鼓励我的学生家长,在学生高考前,把他们"宠"成傲娇的国王/往后——在言语方面,不说任何消极的话,为什么呢?

因为积极的话语能够带来肯定,而任何人都需要自尊的滋养。

举一个简单的例子,当我们考了年级第1名,来自同学、家长、老师的肯定是不是会让我们更有动力,自觉去努力以维持这种荣誉感,因为荣誉感是我们无法逃避的漩涡,一旦拥有,我们就会被这层漩涡所围绕,无法逃离。

而为了持续这种漩涡效应,我会越来越努力。

所以为什么说现在都提倡鼓励教育,孩子不能打不能骂。因为消极的能量必定带来消极的后果,而这种可怕的消极一旦维持,只会堵住积极能量的进入。

3.

考差以后不应该内疚,更多的时间应该放在抽离自身消极,登上远方积极上。总有一天,我们承载的失败足够多了,我们能看到视野更广的远方。

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