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事情的经过是这样的

2016-10-17  本文已影响0人  好强的厉害

很久没写过东西了。

大概随着年龄的增长,圈子的不同,已经不允许我太过肆无忌惮的表达。

还记得,以前在学校的时候,大家环境相同、年纪相差不大、兴趣与见识大体相仿,

所以不管写什么,总有人感同身受,赞不绝口,不分男女,均巴不得以身相许。

年少时候容易被满足的虚荣心会爆发更多的动力来谈天吹地,那时的自己,真是无所不能写阿。

但是,现在呢,朋友圈融于社会圈,龙鱼混杂,代沟层次分明,小水沟、九寨沟、贾巴尔的天沟,

别说相互理解,有些人话不投机句号多,连。。。都累人。

所以,我也渐渐从朋友圈的日常来一发到最后以一长横线贯穿相册,留下背景图上帅气的自己。

更别说写文章,其中的事故,一言难尽,我也要说完。

渺小的我不能写出很有思想价值的东西,生活趣事与情绪是我的套路,

但是它们已经不适应当前朋友圈的发展趋势,逐渐被微商与鸡汤所淘汰。

所谓生活趣事是,对逼逼、若鱼君等采用拟人手法适当夸张掺假来突出主人公可歌可泣最主要是可笑的一生。

情绪的东西,就看当时的心情了,开心、难过、愤怒、悲伤都写过,

学生时代,文字敏感的人较多愁善感,一触景就生情,秋来落了叶就悲,风来落的叶不归根就哭。

也发现那时的读者最是喜爱看他人失恋,是不是都有“我得不到的东西,任何人都别想得到”的快感阿?!

可是,后来日复一日的生活夺走了趣事的题材,勾心斗角与相互吹捧的时代到来,那些我想写进故事里的人物也断断续续甚至断了交流。

偶尔的相聚混合回忆写了点记叙,竟也遭人质疑,“你想表达什么?”

这让我回想起那个一次又一次乌云密布、天空摇摇欲坠的午前,教室里有监考老师轻微的脚步声,

“最后一个小时”,阅读理解跟作文题还空白,我慌了,因为我答不出眼前“本文的中心思想是什么?”,

这种考试的感觉很难受。

作者的思想是什么,时隔百年,作者与语文老师多半死无对证,

手握红笔的你用自己理解的自以为是的正确无法无天的勾勾叉叉。

老师,我觉得你想的总是要比作者多得多呢?

而事关情绪的东西,简直不敢写。

你已经是个成年人,怎么还这么幼稚?

其它的不讲,当前年龄段,社会主义家庭的主要矛盾是日渐增长的年龄与落后的婚姻进度。

如果你没有爱情,你已经不能再向往爱情啦,找个合适的就行。

所以成为成年人的首要任务居然是为人类繁衍做贡献?

扯远了,讲这么多,意思就是已经不能再轻易流露出悲喜了,

要遭人耻笑的,仿佛他们不曾年轻。

事情的经过比喻一下大致这样,

如果有一天,

我不再以写作为兴趣了,

我希望曾经喜欢看我文字的人,

记得,

经常发红包慰问我。

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