180612 人生成长，如同学英语

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从第一次打开课本上英语课开始，我接触英语已经快十五年了：高中之前的漫不经心，进入大学后的丑小鸭变天鹅，再到研究生阶段做学术，工作之后要拿出各种解决方案和现在业余时间发挥专长。每一阶段都有精彩的故事填充人生色彩，我在学业和成绩之外也收获着成长和感悟。

首先，不要被花哨的形式和外表所迷惑，而是要抓住底层的关键点。很多时候我们会看到网上纷纷扰扰的问题和五花八门的答案：关于什么是学英语最佳方法？应该报哪家培训班？谁家的背单词app最好用？或许有的知识付费项目当中有一些盈利的目的，或许有的是真诚分享，但是对于学英语来说，最重要的就是遵循二语习得的科学规律，比如i+1理论。拿我自己当例子，2009年在北京移动互联网还没有现在这么发达，手机流量和无线网的价格也比较昂贵，所以那会儿学生们还背着厚厚的纸质字典，卡西欧已经算是尖端科技，普遍采用上专业课、背颂复述课文、同义替换练习等形式来进行学习，但成绩并不比现在的差呀。21世纪演讲比赛的冠军的回忆文章里，孙宁老师、顾秋蓓老师、刘欣老师、李军老师等许多上个世纪学习英语的人，同样也是通过背诵新概念、模仿语音语调等“古老”但不失科学的方法学习。只需要一本教材、一本英汉双解字典、一台录音机或者MP3、纸笔，按i+1的科学规律进行输入和输出，任何人都可以学得地道的外语。而现今许多所谓的方法，只不过是令人眼花缭乱的营销或盈利手段，却迷惑许多学习者的眼睛，无法寻得桃源境的入口。

其次，学语言很难从其他人的经验直接挪用，必须要亲身去持续行动，用时间换取成长。语言可能和其他学科不一样，通过思考或他人经验就举一反三，一通百通。语言虽然也存在一定的规律，比如说语法、发音、翻译规则，但是对语言的掌握，还是要反复练习音位让口腔肌肉形成习惯，还是要练够500小时的tape hour 才能形成口译思维的惯化。每一个我们熟知的单词都是我们曾经输入过至少一次，每一句我们在听力中捕捉到的话都是我们曾经正确朗读多次，每一次演讲技巧的展示都是我们曾经场下反复无数次。如果没有亲身实践的持续行动，掌握了再多的他人经验、看再多的发音视频也不可能真正掌握一门语言。

相对起来，人生和成长也是一样，生活中充斥着“成功”“财富自由”“认知升级”等概念，令人眼花缭乱目不暇接，却搞不清楚成长和人生的核心到底是什么？它是一种博弈，是个体的某一方面要比其他人强，从而获得交换价值、换取必须的生活资料，这样至少温饱没有问题。但若想要超越温饱，那要么用已有的资本或者生产资料进行再生产，要么就先提升个人的效率和产出去换取资本。其中遵循时间复利或者是长尾效应或许会有意想不到的惊喜。

我们不要过于执着在方法论上，而是要不断地行动，去学习新的内容。就像在口译里面说的一样，讲者用什么样的句式并不是关注的要点，关注点应当是表达了一个什么样的意思：是好还是不好、是做还是不做、对象是谁，等等。透过令人目不暇接的表面，遵循默然无语却长久有效的底层逻辑，用科学的方法指导持续行动，才能掌握语言、获得成长。