领导力课程(第14天)最后一天作业。
2020-03-10 本文已影响0人
清晨阳光正好
作业一、给自己接下来的三个月设定一个目标。
①在工作生活中去执行领导力所学的方法。(实时执行、实时反思)
②提高自己的演讲表达能力。(扩大自己的公开象限,赢得尊重和信任。)
把这两点灵活运用到习惯成自然。
作业二、给一年后的自己写一封信。
从这一刻开始,我迈出了提升沟通表达以及领导力的第一步。
这是我看到的一年后的你。
一直坚持晨读晨讲,张口就来金句。
熟练运用演讲结构,说话有条理,张口传递价值,成了分享达人。
沟通能力提升,表达能力提升,教学能力提升,成为了更受学员欢迎的老师。
协同协作,运用领导力,成为了校长的得力助手,一起把白云校区越办越红火。
作业三、14天的学习复盘和自己的下一步行动计划(上传系统)
14天的学习复盘:
听:聆听,学会聆听,聆听六脉神剑,了解他人的需求。
说:用正面反馈塑造他人的正确行为,用负面反馈给对方激励和成长。
读:学会读心术,用觉察去了解自己和他人的需求,满足需求就能很好的解决问题。
把我们的信念大声的读出来!坚定自己的信念,相信自己就是九牛之人,相信相信的力量,我们就能成为自己最喜欢的样子。
写:执行。扩大自己的公开象限,不断地去突破自己的舒适圈,尝试一些未知的领域挑战提升自己。
用教练式父母的方式和他人相处,和学员相处,打破思维的局限,打破常识的局限,时刻保持着好奇心,让未来有无限可能。
作业四、准时参加结营仪式。
一定会参加!