常州小学生作文课后坠楼身亡浅析-上帝收回好人的生命，是因为无法忍

      缪某某《三打白骨精读后感》：不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。

事情经过：

      据潇湘晨报报道，6月4日，江苏常州一小学学生缪某某在上完两节作文课后，跑出教室翻越栏杆坠楼身亡。

      缪某某母亲在微博发文称：《三打白骨精读后感》被班主任批评太过F能量，“这篇作文被删了改，改了删。之后又重新写了作文，却继续被删，本子中间还撕掉了两页纸，我不敢想象缪缪有多受打击。”

      官方联合调查小组12日回应称，他们共走访45名学生及3名老师，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。

      涉事教师承认曾掌掴坠楼小学生 官方证实教师存在体罚收红包行为。6月17日下午2点40分左右，缪某某的遗体已在金坛殡仪馆火化。

      目前，缪某某家属仍然处于悲痛中，袁某美老师尚未公开露面。

评：

      一个鲜活的生命离开了这个世界，悲剧已经造成。惟愿，一点思考，避免悲剧的发生。

      袁某作为公立学校老师，校外办补习班行为是教育部门明文禁止的。袁某需要为中国的法制做出贡献，为自己的蝇营狗苟付出代价。

      被禁止的原因显而易见，老师很容易利用自己对学生的控制权，和对家长的影响力，胁迫学生和家长报名参加自己的辅导班。袁某对缪某不参加补习班的报复，不仅有违师德师风，也是悲剧的重要推手。

      缪某作为一个小学生，作文有着很好的独立思想，文字表达准确。悲剧的引子，由袁某种下。袁某横竖打叉，每一个叉的背后，透露出内心的某种怨恨和发泄。缪的悲剧造成，袁某负有很大的责任。

      缪某的学识在同龄儿童中，绝对是有特点的。我自认为，和缪某一般大的时候，有如此的眼界和文笔。非常感谢自己那时的老师，没有将自己的胡思乱想套入什么F能量。自己那时的想法，在袁某眼中绝对是离经叛道。或者我的出发点错了，袁某只是单纯的对缪某不参与补习活动的不满。

      有一说一，字形美观方面确实欠佳，这大概是思维活泼孩童的通病，手写的速度无法跟上大脑思维的速度。

      未来的成就，或者只是普通人的美满幸福，对于这个女孩已经是不可能。

      通过这个事件，需要反思公办老师的补课行为，都是从孩童时期过来的，这并不是秘密。

      天晴了雨停了，她又觉得她行了。

      袁某，大家都是成年人，要有担当。孩子出事第二天，袁某的正常上课，就表现出她没有认识到自己的失误造成了多大的悲剧，没有愧疚之心。

附：

    家长首先要明确自己对于事情处理结果的期待是什么。袁某，这个直接责任人应该得到惩罚。

    现行法律让袁某付出代价，可以从侮辱罪和诽谤罪，虐待被监护、看护人罪入手，收集证据。

      家长的悲痛心情，将坏人绳之于法需要理性的思考。法律讲究证据，情绪化的宣泄只会被人利用。

      警方已经给出了调查结果，不利于缪某。家长不应该直接对抗司法体系和教育体系，个人需要服从大环境。

      家长应该努力寻找有利于于缪某的证据，证明袁某的行为与悲剧有直接的因果关系，作文的评价严重失实。从学校找出缪某全部的作文批改，找出出事前后老师批改的态度变化。其次，证明自己孩子平时积极向上和阳光快乐，回应网络舆情。最后，将证据一点点披露，保持事件的活跃度，迫使校方弃卒保帅，还孩子一个清白。

      惟愿，亲属走出悲剧，恶人有恶报，天道酬勤。