昱佳 | 成甲《精准学习》006

学习临界知识的过程，就是深度思考的过程。

继昨天分享的心态后，今天跟大家介绍「方法」。

首先，要会「反思」，因为它是提升知识掌握的层次，

但反思和总结却是不同的，

前者是分析原因，后者却是分析结果，

我们做事的时候是先提假设、再行动、得出结果，

而我们反思是从结果去研究假设、再校正假设,

成甲说 :「学习，就是不断调整我们的假设，使我们在正确的假设下做出合理的判断和决策。 」

那为什么我们需要反思呢?

因为反思能帮助我们三个方面:

1. 发现知识误区 : 减少跳跃性假设

跳跃性假设就是未经思考就立刻得出结论，

因此，我们需要放慢思考速度去找到更合理的方案。

2. 促进已有知识产生新知识 : 将新旧知识连结

可问 : 过去有遇过类似的事情吗? 有什么相关的方法可应用在这边?

3. 检验学习的新知识是否具体实践 : 自我检视

其实，确认具体实践是个很抽象的概念，但是可透过提前设定期望的标准，

在每天反思的过程中与标准比较，进而找到哪里可改进。

那到底该如何让自己学会反思?

后续会再介绍训练反思的方法，

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