快乐暑假，这样过才更有意义！

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孩子们心心念念，盼望已久的暑假终于来了，此时此刻，他们的心情都是这样的：

或者是这样的：

可有人欢喜有人忧，每到放长假，家长们总是很头大，特别是有两个月那么长的暑假！孩子谁带？暑假去哪？做些什么？学习落下了怎么办？一想到这些问题，爹妈们就开始焦虑起来。

而熊孩子们一旦没有了幼儿园、学校的约束，放飞自我起来，那必定是一顿鸡飞狗跳，有把家里弄得一团糟的：

也有把别人家惹烦的：

总之，想要和他们斗智斗勇，你需要准备很多脑细胞，还必须修炼很久很久……

02

为了对付让人头疼的熊孩子们，很多爸妈不得不使出了三招杀手锏。

第一招：请外公外婆爷爷奶奶带娃，一来可以让老人家和孩子有较多的相处时间，二来可以让孩子体验一下不同的生活环境。可理想很美好，现实却有些辣眼睛……

第二招：带孩子出去旅游，让他长长见识，给他的童年留下更多欢乐的回忆。不过，孩子最终是开心了，但旅途中也把爸妈折磨得够呛，可怜好不容易休年假的家长们，出游也不过是换了个地方带娃……

第三招：送孩子去各种补习培训班、去参加夏令营。这是最厉害的一招，在爸爸妈妈看来，这样孩子不仅有了去处，还能提高学习成绩，锻炼胆量和心智。

但对孩子来说，却可能是一场噩梦，试问哪个孩子不想在玩耍中舒舒服服地过假期，然而偏偏要学这学那，要接受辛苦地锻炼，曾经就有不少孩子抱怨说“放假比上课还累，还不如不放暑假。”

03

如何过好暑假，既能让孩子得到放松，又能有所收获？这就需要孩子与家长一起制作分阶段假期计划表。

第一阶段：放松为主

暑假是“假”。假期的初衷，就是让孩子放松身心。在第一个阶段，爸爸妈妈可以带孩子去旅游，适当进行户外运动，看美丽的大自然和名胜古迹，开拓视野。

不过，不管出去旅游还是呆在家里，家长一定要保护好孩子的安全，进行安全教育，让孩子从小树立安全意识。尤其要防溺水、防火，注意交通安全和饮食安全。

第二阶段：查漏补缺好时机

暑假要劳逸结合，在玩的时候也要兼顾学习。父母可以和孩子一起商议一个大家都认可的暑假作息时间表：每天几点起床，几点睡觉，每天做多长时间的作业，看多长时间的电视，帮忙做哪些家务。合理安排，并且严格执行。 

人民日报给孩子的暑假作息时间表 ：

07:00~08:00 吃早饭，晨读

08:30~09:30写暑假作业 

09:30~10:30 休息时间 

10:30~11:30 写暑假作业 

11:30~14:30 吃午餐，进行午睡 

14:30~15:30 进行一些课外延伸阅读 

15:30~16:00 休息时间 

16:00~18:00 户外活动时间 

18:00~19:00吃晚饭 

19:00~20:00兴趣时间 

20:00~21:00 聊天时间

21:00     洗漱，睡觉

第三阶段（最后一周）：调整为主

还有一周要开学时，放飞的风筝也该收线了。家长要将孩子的闹钟和生物钟一起调一调，帮助孩子从愉悦轻松的假期氛围中脱离出来。这样才能让孩子适应新学期，蓄势待发。

暑假不是害怕就不会来的假期，在这段一年中最长的假期里，教育孩子的重心从学校移到了家中，怎么才能不耽误自己的工作，又能照顾好孩子，让孩子度过一个充实有意义、平安健康的快乐暑假呢？

要让假期的学习更快乐，学习的内容和方式很重要。拙诚学堂针对6-12岁的孩子，研发了一系列国文、国艺系列课程。

通过对不同课程的学习，让每一个孩子在愉悦的国学课堂氛围中，充分感受文化之美，不断培养对文学的热情，提高自身的语言表达能力。

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趣味诵读

适用对象：一二年级

以吟唱、游戏等趣味互动模式，拓宽孩子对传统文化的认知视角，培养孩子对传统文化的浓厚兴趣，逐步累积孩子的词汇量，为写作打下扎实的基础。

2

汉字魔方

适用对象：一二年级

通过浅显易懂的释义、直观趣味的图画、轻松通俗的故事以及互动性强的授课方式，提升孩子对汉字的理解能力，培养孩子的发散思维。

3

文化撷英

适用对象：三至六年级

以中国传统文化常识为基础，扎根传统，贴近生活，拓宽视野，用互动游戏教学方式激发孩子对传统文化的认同感。

4

节气拾遗

适用对象：三至六年级

主要以二十四节气为讲解内容，通过教学传授，让孩子认知古人的时空观，增强孩子的文化自信。

5

历史古典

适用对象：三至六年级

通过课堂讲解及学生角色扮演的互动教学模式，提升孩子口语表达、逻辑思维能力以及孩子对文言文的认知能力，培养良好的阅读习惯。

6

趣味童文

适用对象：三至六年级

以楹联、童诗、看图说话、白描速写等形式，激发少儿写作兴趣，以词汇积累夯实文章写作基础，促进孩子思维发散，使作文水平产生实质提升。