《为青少年立界线》第四天（2022年9月29日）

第18章后果概论

几条简单的原则，帮助你决定什么才是对你的孩子问题的正确后果：1、拿掉孩子喜欢的添加孩子不喜欢的。2、不要干涉自然律的后果。尽可能的让你的孩子去面对它，那不好的行为态度所导致的自然而然的后果，不要干涉。3、是孩子所在意的后果。你所舍立的后果必须是你孩子所在意的。他必须对之有感觉，他必须会渴望他所要失去的。他必须不喜欢你说要添加给他的。4、不止一种后果而已。5、保留对孩子有意义的事情。最好的后果是孩子最在意的，但也要保留那些对孩子有益的事情。6、辨别小错与大错之间的不同。7、奖赏政策，与其奖赏孩子能做到他们应该做到的事情 不如称赞他们就好，把奖赏留在特殊的事情，像是额外的成果或是额外的努力，给他一个奖赏，向他卓越的成就致意。8、没责任感等于没有特权。

第四部分 如何处理常见的问题

第十九章学业问题

责任的增加发生在孩子内心世界正一团混乱的时期。责任增加，压力也随之增加，学校在这几年很是重要，学业的成绩和所受的教育将影响到他们以后的人生道路。当许多青春期的孩子不再关心自己学校里的表现时，其实他们学业成绩最重要的阶段。

不要让你的孩子因为没有动力或缺乏架构而危及他的未来，提供他所需要的一切来帮助他改变情况，即使你必须多付出一些心血和代价。

第二十章攻击性的行为

有攻击性的青春，现在还此时无法刺激成长为一个成熟的大人的。他们将成为愤怒的大人，将会遭遇人际关系，事业上的问题。

处理攻击性行为的可以遵循的原则：1、画出界线。2、建立清楚明确的后果。3、处理报复的问题。4、将悲痛与损失正常化。5、鼓励好的攻击性。6、把攻击性带入你们的讨论当中。7、帮助你的孩子明确的说出它的负面感受。8带进其他资源。

  第21章酗酒吸毒与其他瘾头

  第22章，爱争辩

对青春期的孩子而言，他们的目标并不是真理，而是自由。孩子需要父母能听他们说话。

找你的孩子商谈，不是谈论他想要争辩的那个问题。而是他自己本身爱狡辩的问题，帮助他察觉自己的问题，让他知道他这种狡辩倾向如何影响到别人。有时父母若能从争辩当中抽身出来观察孩子的行为模式，也会有帮助的。