金陵汇文中学第四天

授课:李杨  时间:10.31号  周四  8:10－8:50

我带组员按时到达听课教室

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复习课Units1－4

8:10  一女生在黑板前板书生词和短语，其他学生做练习。

8:17 老师开始提问、讲解、核对答案。

8:23女孩完成任务，回座位

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老师的站位:台前，学生中

李老师的整合能力特别，知识面较宽，任何一词扩充多词，信手拈来。佩服！

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8:36    50题讲解结束

拿出笔记本 take out your notebook

老师对学生写的短语进行讲解，学生在下面笔记本上记录。(一英一汉)

学霸补充重点词汇。老师判断是否重要，是否考试。

所得:李老师的课堂真正做到了以生为主，充分发挥学生的主体地位。引领他们去思考，自主学习能力的培养落到了实处。

思考:

朱熹:问渠那得清如许，为有源头活水来。

只有持之以恒地加强自身修养，提高自身的文化素养，英语能力，教学能力，才能够让自己在课堂上挥洒自如。