师者？何为也？

好友打电话，交流在辅导班里得学生教育问题，是的，我知道，这些孩子是多么的调皮，重要的是，现代教育，我们不知道该怎样去管理孩子，一方面是家长抱怨老师‘不管不问’，而另一方面是家长的‘护短’。是的，我们都会袒护自己的孩子，会在孩子的一面之词之下去拷问老师，可是他们忘了自己的孩子是那么的调皮，生活中难免磕磕碰碰，并且一个班的学生，讲真，作为老师真的顾全不了每一个学生的需求，尽管我们冠冕堂皇的觉得自己要关爱每一个人，但是，时间和经历的约束下，我们真的做不到，相处之中我们和颜悦色的教育真的起不了任何特别大的作用，或许，仅仅是我个人的观点----中国人传统的‘棍棒底下出孝子’真的是有着道理的。

可是关于孩子教育，我们还是想要给于一定的自由，因为现在的社会已经是最为开放的，最为自由的社会，有法律，有人声去为孩子维权，可是除去那些可有可无的言论，一个弱小的生命依旧要回归家庭，去承受着一个家庭的保护，这个原理就像我们每一个人都会觉得‘别人家的孩子好’，但是在内心深处，别人家的孩子再好也比不过自己亲生的好，为什么？血脉在那里，无可取代。

于是因为我们的血脉，在一定的情况之下，我们的‘护短’让孩子变成了有着父母保护就可以有恃无恐的一种现状，尽管这句话有一点的夸大，可是我知道，我们不能一概而论，并且我更知道，尽管会‘护短’我们也有原则，我们渴望孩子变得更好，所以自己心中有着对孩子的要求，可是我们的要求是对孩子的，但是我们的潜意识却不允许别的孩子欺负我们的孩子，所以我刚才的所有言论都来源于开端好友讲述的故事，就是因为他教育了俩个打闹的孩子，便被家长开启了‘盘问’。

是的，我们作为教育者，我们会受伤，因为我们都是奔着一个学习的目标来，捧着一颗‘教育者’的心进行，可是，在这条路上，我们因为‘初出茅庐’忍受得了委屈，但是也会因为‘节节受挫’进而在‘教师’这条道路上忘记初心，不是所有的人都会一味的忍受，有的人会改变，我们都在凡尘中，何必去祈求别人完美，自己都不能做到不曾改变，那么剩下的路，自我约束吧。

没关系，不要在这条道路上走到一个死巷子，我们要向着阳光，总会有温暖让你去记得‘初心难得’，一切美好。