时代成就青年，青年成就时代

        互联网+撑起乡村的未来     

        有幸观看了咖喱老师的分享《时代成就青年，青年成就时代》心中此刻热血沸腾，是吴校长带领几个平均年龄24岁的人才带动了我们乡村教育，为我们乡村教育注入了活力，谁能说这不是青年成就时代，是他们夜以继日的为我们带来最先进的教学理念，为我们带来多彩的课堂，让我们和世界接轨，更重要的是为我们惰性的心理带来了求知的欲望，和我们一样的同龄人他们都在努力带动乡村教育，我们身为乡村教师又有什么理由不去接收未来互联网时代呢，同时我的内心是自豪的，我感受到了互联网时代带给我们的便利，感受到了祖国的强大，感受到了信息化的今天我们是幸运的，一根网线就可以让孩子们感受到以前没有学过的课程，互联网让孩子们着迷，一切都是互加给予我们的。做为年轻的我们生在红旗下长在春风来是万分荣幸能加入到未来的建设中我们相信相信的力量。

帅气、有才、筑梦的咖喱老师

        今年是我国改革开放40周年，回首过去40年，我们没有参与，但通过新闻我们深深地为国家的前行和时代的巨变感到自豪，这40年书写的是一代又一代人的创新改革故事，我们感谢一代又一代人的奉献和坚持，我们赞叹他们的进取，我们铭记一代又一代人的智慧。曲折、泪水、欢笑、成就……未来的40年需要我们全力以赴开拓创新，年轻一代的我们依旧憧憬未来，期待美好明天，作为一名教育人我们时刻牢记肩负使命，为民族的伟大复兴而奋斗，为祖国的教育事业添砖加瓦。

时代造就青年

      如何才能更好的发挥自己的作用呢，我想首先要在心里埋下希望的种子，不忘教书育人的初心，在教育中放大孩子的闪光点，让每个孩子都能找到自己的存在价值，我们要去发掘孩子的兴趣点，我想时代在召唤孩子们需要网络课程，作为年轻人的我们要勇于接受新时代带给我们的机遇和挑战，去谱写孩子未来的美好篇章。

      作为青椒的一员我也在检讨自己，之前我们参与的互加同上一节课，没有每节课都坚持下来是因为班级没有网络（之前的彩虹花晨读和夏加儿美术课我是借助展台、手机、扩音器给孩子们观看的，小小的他们满怀期待非常认真，并且还跟着读，也动手制作了小制作）听到咖喱老师今天的分享看到其他地区小朋友的进步，看着孩子们会心的微笑，我希望下学期让我们每个班级都能连接上网络，让更多的人加入到互加计划，感受互联网带给我们的惠利，作为一个互加计划的受益者我想我应该将这份“博爱”传递给身边的人，带动身边的人加入互加计划，作为新时代的我们应该接收一切新事物。在过去的一段时间内我们曾抵触过网络，总觉得孩子天天面对网络，里面的诱惑太多了，怕孩子抵御不了，但同时总书记也对网络世界做出相关的要求，“做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”有了总书记的指示网络一定是安全健康的，值得我们每一个人好好充分利用信息化带给我们的精彩，让孩子们在网络的世界里尽展才能，那网络将会使数以万计的孩子受益，尤其是农村缺少老师的地区，网络课程带给孩子太多意外收获，勇敢、自信……我们不应该畏惧新时代带给我们的全新体验。

总书记这样说

      下学期争取把互加计划的课程纳入班级课程体系，将学生喜欢的彩虹花晨读、韵律舞蹈、夏加儿美术、外教英语、生命教育网络课程融入原来空空的课堂。

        青年的我们在接受日新月异的变化，这个时代成就更多青年的同时，也要让我们的学生们不甘人后，不要忘记青年教师的我们能改写无数个孩子的命运，时刻怀有一颗积极向上的心去迎接一个又一个明天！勇敢的挑起“教”与“育”这件“苦差事”。

随风奔跑追逐梦想

      比你优秀的人都在努力，我们没有理由不去奋斗！___致自己愿能与您共勉。