孩子们的成长过程
个人简介:
我叫姜斌，来自甘肃省陇南市西和县，毕业于黑龙江工业学院，所学专业语文教育。我从小就有一个梦想，那就是希望自己能拥有一双翅膀，去翱翔九州。我是2017年来到新疆麦盖提县第四小学，在这里做了一名光荣的人民教师，在这一年多的教师生涯中，有时也有喜悦，有时也有悲伤。我做为一名人民教师，我的使命就是教书育人，争取让每一个孩子长出梦想的翅膀，去飞向属于自己的那片蓝天。
做为一名人民教师，我热爱我的职业，我要让自己的学生，也去热爱自己的学习，对学习感兴趣。一直以来，我觉得在教学方面，我并没有什么好的教学方法，因为也从没有人教过我什么教学方法。我的教学方法都是在自己教学过程中，不断摸索，不断积累，不断总结出来的，我觉得狠抓教学常规很重要，养成良好的习惯是孩子最好的老师。面对不同的学生，就要采取不同的教育方式，有的孩子适合鼓励，有的孩子适合引导，有的孩子适合时常关注，还有的孩子适合鼓励加惩罚的方式等等。我经常教育我的学生，要时常保持“空杯”心态，因为当杯子的水倒满时，水容易溢出来，这时学生就会骄傲，容易不思进取，从而落后，所以时常保持“空杯”心态，就是学习好的最好方式，只有这样学生才会对什么都想学，什么都想知道，什么都想搞明白，从而越学越爱学。
孩子们的成长过程
做为一名教师，我所带的班级是一年级一班，记得刚开始上小胡杨双师课堂的时候，我的班级是特别乱的，有一次在会议上，还被我们学校的刘青书记点名提出批评，说一年级一班学生乱的很，当时我就下定决心，心里边想“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，我一定要带出一个让自己满意，让领导满意的班级，更为我们第四小学能够崭露头角的班级。经过小胡杨双师课堂这两个月的努力，孩子们在不断的变化着，尤其是孩子们每天在大屏幕上，都能看到自己老师受表扬，同时还能看见自己的照片和班里学生的照片，越发对这门课程感兴趣，孩子们以自己的实际行动证明了自己，证明了双师课堂真的对自己的学习起到了举足轻重的作用。现在看到孩子们一边做着动作一边读课文，甚至大多数孩子边背边做动作，孩子们真的是太棒了。每当下课铃声一响，孩子们就冲出教室门跑出来追着我问:“老师下节还是语文课嘛，我说是语文课时”，孩子们大声对我说“老师，太好了，我太爱上语文课了”，此时此刻我心里也是暖暖的，特别高兴。以下照片是孩子们，这两个月出色表现的缩影
孩子们的成长过程
孩子们的成长过程
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