G156期10组3.0

易效能践行周检视 20180101-0107

2018-01-13  本文已影响2人  悦者聆听
易效能践行周检视 20180101-0107

高月新3.0第十周践行总结

90天目标的完成情况

第一个目标 帮助孩子学习方面。

期末考试结束,帮助孩子放缓学习,学习就是一张一弛的过程。

第二个目标 股票的学习。

坚持听课件,计划读书还是没有完成。

第三个目标 OF的学习

清理OF 中循环事件,比如英语,冥想和早睡,已经是生活中的习惯事件,因而从OF中去除,避免过多的事件出现。

辅助目标

早睡:23:00前睡觉 ,之所以作为目标是还坚持的不好,也希望终将成为习惯。

女儿初三的课业比较多,确实是一个矛盾,有一点儿不知道如何平衡。本周早睡起四次。

习惯

早睡:4/7 

冥想:6/7

喝水:睡觉前增加一次喝水 5/7

随手归位:女儿开始注意随手归位,好习惯的开始。

八大关注方面

一 家庭

1 女儿期末考试结束,希望她做一些家务,未果,有些生气吧!平时由于过多关注学习,养成了女儿不做家务的习惯,一下子让她做点什么,当然是很抵触的,有些迷茫啊。想起自己小时候,大概小学二,三年级的时候,就做很多的事情。

2 元旦家庭聚会,弟弟妹妹都去了妈妈家里,很是热闹,每到节假日家庭聚会是确定的时间。

二 健康

伤:脚伤需要慢慢养,走路小心,只能穿平跟鞋了。

饮食:注意早餐的营养,补充维生素C,吃水果。

每天泡脚,泡脚时间有时候比较短。

由于我和女儿都感冒了,本周休息比较多,生病了休息是最必要的。没有吃药,多饮水,发烧贴足贴,退烧很快(附图片)。

发烧贴左手拇指,排出物

Sleep Cycle 记录睡眠,设定早起闹钟。

三 学习

股票知识的继续学习,模拟操作120/120,坚持完成操作。

听喜马拉雅:

余世维的《成功经理人》安排在上班路上,之所以听他的课件,是他的培训很吸引人,内容很落地,出于一种喜欢吧!

再次听《秘密》的一部分。

这个月决定每天共读《轻而易举的健康》,不能学的太多。

听樊登读书会《一念之差》

四 工作

1 技术规程、操作法和安全规程共13册完成终稿审核并提交印刷。

2 装置的一个问题经过系统排查,从大数据找原因,并与十多年前的设计相结合。

3 技术月报的提交。

4 1月的停车方案在OA审批,并做停车的各项准备。

5 2017年述职述廉报告的提交。

五 财富

意向购买一份保险。

六 人际

1 与贺教练通电话。

2 帮助朋友处理在沈阳房子事宜。

七 休闲

八 运动

效能

1 G156期3.0小组晨会,开霞提出从用户的角度看下有什么诉求是手机运营商可以改进的。

2 G181期的周六班会。

晓雨分享了《印象笔记》的使用:

用印象笔记建立自己的信息管理系统。使用印象笔记分别创建一条文字笔记、录音笔记、图片及照片笔记;(为防止超出免费版每月60M上传限制,请先在“账户-通用设置-笔记编辑器-图片大小”中改为“小”尺寸,建议图片笔记不要过多) ;

学会给笔记加关键词——标签及地图标注信息,并学会通过邮件转发笔记给朋友;

学会按“01 收件箱”“02 家庭”“03 事业”...命名新建笔记本,按笔记内容分类,并学会在笔记本间移动笔记;

体验印象笔记高级账户功能(组内有1个高级账户即可),小组内建立小组共享笔记本,邀请组员和班委加入共享,分享好文章及心得体会。

苏海明分享了《读书》:从几个步骤读书,确定主题,刻意练习,收集资料,形成PPT交给别人,做分享,做总结,形成系统增加内容,形成自己的思维模型。

包包大人分享了《断舍离》。断舍离八大思维:清,舍,爱,家,标,惜,替,慢。

3 谭子健教练G181群分享她的平衡:

如何提高效能+资源利用平衡生活的不同角色

平衡过程中的体会、经验。

平衡后的体会、状态。

感谢G156 3.0的伙伴,因为我的时间把组会改在了周日。

感谢组里就我在女儿学习等方面的急躁问题,展开讨论,让我感悟真正从自己开始找原因。感谢丹梅的单独通话,我说了孩子的具体情况,丹梅让我找孩子的优点,其实以前也在一个家长群中谈论这个话题,清醒的时候可以做到,一旦出现烦躁情绪或者真正的实践还是不容易做到,看来应该有明示的提醒。表扬和鼓励是非常重要的!在丹梅的帮助下,制定了下一步。与孩子讨论中考目标,实施不断鼓励孩子、尊重她的价值观、合理安排时间和写一个可以执行的方案,这个方案是孩子认可对,最好让她自己制定,并打印出来,可以每天或者说每时每刻都可以看到并能执行。

下周计划

1 股票学习完成120局的模拟操作。

2 女儿家长会。

3 早睡早起。

4 继续停车检修做准备。

5 技术年报。

6 12月绩效考核。

7 听《股票》课件。

8 与女儿制定方案。

9 感冒休息修养。

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