（23）小哑巴是怎么变成小话痨的？
Ryan一岁多的时候，一直被外公叫做“小哑巴”，邻居有个差不多大的女孩子，经常叽里呱啦一天到晚的说话，虽然说不清楚，但听起来确实可爱又充满童真。
我家Ryan不一样，在一周五之前，爸爸妈妈都很少叫，其他时候更是惜语如金，经常一整天都是沉默的。
外公开始叫他“小哑巴”，我很生气，制止过很多次，无效。
后来外婆也开始担心，经常在Ryan的面前，对着我说：“啊呀，要不要带孩子去医院看看，这么大了还不会说话，别人家的孩子早就咿咿呀呀了。”
我很生气，提前带孩子回了家。
在自己家，白天就我和Ryan，晚上爸爸回来也从不计较孩子不说话。
后来有一次带Ryan去医院常规体检，检查口腔的时候，医生说：“你这个舌系带太短，要剪一下。”
爸爸问：“不剪会怎么样？”
医生回答：“以后发不清楚卷舌音。”
爸爸很淡定的说：“哦，我不剪。教不好剪了也发不清楚。”
我也丝毫没有受医生影响。
我也从来没担心过Ryan不会说话，他叫爸爸妈妈，或者偶尔某个词的时候吐字都非常清晰，我很清楚的知道，他或许只是还没准备好讲话而已。
惊喜很快就来了。
Ryan一周七的时候，突然开口学母鸡叫，一学学好久，之后就开始自己叽里咕噜说些话。一周八突然说长句子，妈妈我要喝奶之类的。
很快，Ryan可以逻辑清晰，词汇量丰富的和大人沟通；三岁看绘本还会自己说出意境优美又押韵的句子，很多人都觉得Ryan是个四五岁的孩子。
仔细回想，我觉得Ryan之所以从“小哑巴”变成“小话痨”是因为我这样做了：
一、妈妈的态度很重要，我一直坚信Ryan语言方面没问题。
常说被妈妈鼓励和认可的孩子才能长成优秀自信的孩子。我认真想过，我一直是个高要求的妈妈，对Ryan要求很高，所以常觉得他有很多问题。但我发自内心觉得孩子好的地方，Ryan真的表现会特别好。
我相信Ryan的语言能力没问题就是这样。
妈妈的态度特别重要。别人当着Ryan的面说：“啊呀，小哑巴都不说话。”
我就会直接模仿孩子的语言回复：“阿姨，我不是小哑巴，我只是不想说话。”
然后我会抱着Ryan说：“没关系，你想说就说，妈妈知道宝贝说话可好听了，等你准备好了告诉妈妈就行。”
妈妈相信孩子，孩子就真的按妈妈相信的来。当然，人也是很奇怪，很多时候，我就是没办法用同样的自信看待Ryan的其他方面。
但我一直在努力。
二、持续不断但有技巧的语言输入。
除了爸爸下班回家，基本上一天到晚都只是我和Ryan两个人在一起，即便出去玩，我也所有的关注点都放在陪玩上，很少和其他人聊天。但是我会持续不间断的给Ryan说话。
但是我们从不说儿语，吃饭饭、洗澡澡、玩车车，这些我们从来不说。
还有，持续不间断的和孩子说话，并不是一天到晚说话就行，想让孩子输入也有秘诀，那就是“重复”，不断重复某个词语。
路上看见什么风景，会细致的说给Ryan听：你看，这有棵大树，树干是褐色的，你摸一摸，很粗糙，叶子是绿色的，你摸摸，很柔软。摸一摸，柔软，像你的小手一样柔软。
Ryan吃的什么东西会详细的描述黑Ryan听：我们现在来吃苹果，苹果，苹果，圆圆的苹果，甜甜的苹果。
你看，柔软，不断重复，并且让孩子感受到什么是柔软。
苹果，不断重复，让孩子摸看感受，这其实也是早教，教孩子感受和语言，以及知识点。
让孩子感受到实物的前提下，针对某个词，不断重复。这是孩子最容易语言输入的方式。
三、绘本是最好的语言输入老师。
Ryan上早教后，里面的一位育儿老师说，据她们的调查，但凡爱读绘本的孩子，语言能力都不会差。
想想也是有道理的。
看看那些获奖的经典绘本，尤其是小月龄的绘本，确实是某个词，某种句式不断的重复。
Ryan很小的时候，开始阅读绘本。
到一周七八的时候，看过的绘本数量可能达到一两百本，首先词汇量就很大了，Ryan并没有一开始就表现出来，而是很久以后，在和我们的聊天中，会突然冒出某个词，或者某个句子，有时候还会直接引用绘本里的原话，有时候又会自己创造出一些比喻句。
比如说有一次地上很脏，他说：“啊呀，这里有好多碎屑。”
爸爸觉得很惊奇，但我知道那是有一本绘本里曾经提到过饼干碎屑。
还有一次，我和Ryan互相表达爱意，Ryan说：“妈妈，我爱你，就像海里的小鱼一样多。”我听了心里暖洋洋的，我也知道这估摸是模仿绘本《很爱很爱你》里的句子。
我们从没有专门教过英语，但是Ryan有一次突然看着爸爸的T恤说出一句英语“where are u”，仔细一看衣服上的英语还真就是这句，大家都觉得很惊讶，后来想起来有一本英语绘本，整本绘本都在重复这句话。
可见，大量的阅读和讲解绘本，对孩子实在有很大的帮助，尤其是语言和思维上的。
四、借助每一次孩子自学的机会。
Ryan刚学说话的那段时间，经常说些爆笑单词，有一次我们坐电梯，Ryan按着关闭的按钮，爸爸说：“这是关闭，关闭。”
Ryan跟学了几句，指着旁边的按钮说：“开闭。”
我和爸爸对视一下，强忍住笑，用动作和语言向Ryan解释，什么是开？什么是关？
这种情况经常发生，也是Ryan词汇量比同龄孩子多的原因。
小区里有一个孩子，三岁多了，还只能简单说几个词，他妈妈很着急，问我教Ryan是不是有什么诀窍，她要不要带孩子去医院做什么手术？
如果语言滞后太多，那肯定需要带到医院去检查，了解情况最好，确保孩子听力没问题，排除掉医学上的因素，我个人觉得，家庭的语言输入是非常重要的。
后来排查原因，那孩子没什么医学上的问题，就是平时是奶奶带，奶奶不怎么爱说话，妈妈下班回家就带孩子去游乐场玩，也很少交流，后来，妈妈每天坚持给孩子讲绘本，效果虽然缓慢但很明显。
可见，对孩子的语言输入不是一天两天，是漫长又潜移默化的，只要坚持，孩子的语言输出一定会让人惊喜又惊讶。
