均衡理论——输入与输出2018-12-22

如何让自己保持不断地学习与提升

保持学习的平衡性。

均衡的定义是两种相对的作用力、力量或影响之间产生平衡的状态。一个均衡模型通常形容一个体系处在静态的，即静态的平衡（static equilibrium）。当两个相向的作用力大小相同时，这个体系达到动态的平衡。（dynamic equilibrium）

天平就是两端的物体质量上的平衡。在浴缸中注满谁水关上水龙头，你看到的水处于静态平衡中，当你拔出水塞，打开水龙头，让浴缸中的水位保持一致。人体依然，遇冷发热，消耗糖分产生热量。

ps：关于学习系统的知识，要保持好输入与输出的平衡，当我们不断学习新的内容的时候，如果不消化进行内部输出，变成自己的理解。那么输入端越积累越多，输出不加工消化，输入端就会瘫痪，大脑学不进去东西。当我们输入一定量（3-5个概念和方法时）对其有一个系统的梳理与消化，产出自己理解后的成果。帮助我们接受新的知识进来，如此循环往复，就慢慢吃掉大的系统，为我们所用。（实践，参考永澄老师的学习层次和改变就是三个要素组合的产物：认知、认同和践行！慢慢来，持续做）

学习是一个不断失衡平衡的过程

什么都不懂，到懂点什么产生失衡，在通过学点什么，让失衡消失，变得平衡。不断地反复，天平两端的能力越来越大。每一次的加码要控制好范围，一定在稳定之后再去打破微调，一下子失衡，我们做不到，也可能摧毁整个系统，变得难以恢复。

“钟表宇宙”这个比喻，如同因为明白时钟每个步骤的原理从而了解它是如何工作的，我们通过分析宇宙的每个结构。而了解宇宙的规律。

物理学定义：将一个现象分解成一些基本的部分 ，然后在分析作用在这些基本部分的作用力。

·均衡是经济体的自然状态；如果价格、需求或供给有差别时，经济体将会运转，并回到其自然的均衡状态。

价值的流动来自于不均衡。

道术器用