同课异构展风采 百花齐放促发展

　　为了全面提升教育教学质量，进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，落实青年教师培养计划，促进教师专业化发展，双石铺中学开展了“高效自主课堂”校级赛教活动，活动从3月6日开始，共有26名教师参与赛教活动，3月28日，本项活动圆满结束。

　　在活动中，各备课组精心安排，授课教师深钻教材，设计教法，组织教学。相关学科全体教师参加听评课活动。一节节风格不同，精彩纷呈的课堂，充分显示了双石铺中学教师的教学魅力，展示了双石铺中学“高效自主课堂”改革的成果。

　　本次赛教采用的是“同课异构”方式，参赛教师先抽年级、班级签，用两个小时独立备写教学设计，准备课件，教师们课堂教学“八仙过海，各显其能”。相同的教学内容，不同的教学构想，精彩的教学设计和娴熟的教学技艺，通过自主、高效的课堂展现，打开了教学思路，彰显了教学个性。

　　每节赛教课后，上课教师反思、说课，备课组通过集体交流研讨，从多个维度评课，提出优缺点，提出教改建议。说者有心，评者真诚，真知灼见在这里闪光，思维在这里碰撞，教学智慧在这里酝酿和提升。此次校级赛教公开课，不仅给教师提供了学习，交流的机会，更是提供了展示自己的舞台，为教师专业成长，乃至参加县、市级赛教，拿到县、市级教学能手奠定了基础。

　　参与赛教的26名教师是上学期备课组内赛教的优胜者，他们有的是初露头角的青年教师，有的是站稳讲台的骨干教师，也有备课组长和学校领导。

　　心有所往，方能远行。学有所悟，而后笃行。本次“同课异构”赛教活动，有交流、有碰撞、有思考，教师们之间互学互鉴，形成了多向思维的碰撞及集体智慧的升华，教师们牢抓自主航标，大胆改革创新，促进了双石铺中学“高效自主课堂”课改的发展，给新双中的发展带来了新的活力和动力。