我们的晨间仪式

“早上好！”

“老师，早上好！”

和每一双澄澈的眼睛对视，我似乎还不太习惯。这是我发起晨间仪式——每天早晨，我要比孩子们早一点点到达教室门口，和每一个进教室的孩子握手问好。有的孩子的眼神躲躲闪闪，不好意思和我对视；有的孩子会直视我，微笑着和我问好。刚开始我也有点不适应，可是，我得勇敢呀！这可是我发起的晨间仪式。在和孩子们对视的时候，我发现我变得勇敢了，我变得热情了，我变得充满期待了。他们的小手那么有力，那么温暖，给了很大的鼓励。孩子们，你们知道吗？老师也需要鼓励。

在这个暑假，我去学习了硬笔书法，我得到了我的老师的赞赏，我好开心。我终于享受到了孩子们的待遇，被表扬的感觉真好啊！

当孩子们走进教室，他们执行的早间程序早已经设定好，他们需要拿出前一天的作业和第一节课的课前准备，随后开始检查昨天的作业，完成后就打开任务单，默背错题和重点题。此时的教室是0级音量标准，没有任何声音，只有书页在轻轻地翻动，就好像一首绝美的晨间乐曲，动人心弦。

我在想，如果有一天，我有事情，或者生病了，无法准时出现在这个教室门口，孩子们会失望吗？会有人代替我站在那里和每一个进教室的孩子握手问好吗？那个人会是谁呢？如果可以，我希望是班级里的一个小朋友，用他温暖的手给每一个早晨准时来到教室的同学积极的鼓励，让他们收获勇气，收获热情，会吗？

我在想，我不希望有那样的一天，我希望我的每一天都可以和那么多双澄澈的眼睛对视，和那么多只有力的小手相握，我觉得我很幸福。