为什么父母对孩子要多鼓励少表扬？（家庭教育学习打卡第十五天）

    “你很聪明、你好乖、你真棒”；“你很努力，相信你会有更好的表现；你一直在坚持，你尽力了”。前者是表扬，后者是鼓励。表扬和鼓励看起来只是措词有点不一样，但是美国斯坦福大学著名发展心理学家德韦克经过多次试验研究，表扬和鼓励对孩子的影响有着很大的差别。

    表扬是指对孩子品行或者所做事情的夸赞，大多是针对结果；鼓励是鼓劲并支持，一般针对孩子做事过程和努力。那些被表扬的孩子无法面对大的困难，那些被鼓励的孩子，他们更有勇气面对更加困难的挑战，进而越挫越勇。被鼓励的孩子遇到挫折的时候会内原因，归因于是因为自己不够努力。而被表扬的孩子遇到挫折的时候，他会归因因于自己不够聪明，认为自己已经非常努力了，即使再努力也无济于事，因为只有聪明，才能解决更大的难题，从而自暴自弃。表扬让孩子看重、依赖外界评价，而鼓励会让孩子学会客观的自我评价，促使孩子发挥潜能。我们鼓励孩子的目的，不是让他们按照我们所预想的路线去走，而是让孩子沿着自己的成长轨迹，去遇见那个更好的自己。

    现在很多优势学校优势班的初中、高中孩子出现心理危机，正是因为孩子们从小接受的表扬太多，随着学业难度加大，孩子们感觉自己很吃力、不聪明，难以接受现实，甚至逃离学校、放弃自己。这恰恰说明，给予孩子内驱力的鼓励才是我们真正应该做的。不管孩子们现在做的事情是优秀还是糟糕，都值得被鼓励。哪怕孩子们今天比昨天只有一点点的进步，也要去鼓励。