2019-07-08

毕节市第七届小学音乐优质课评选

观摩交流活动简报

为了进一步贯彻落实小学音乐课堂教学“立德树人”的根本任务，深入探讨、优化核心素质下的小学音乐课堂教学，总结、交流我市小学音乐教学成功经验，进一步提升我市小学音乐教师的综合技能和课堂教学力，为广大一线小学音乐教师提供相互交流学习的平台，毕节市第七届小学音乐优质课评选观摩交流活动于2019年 6月10日至14日在赫章县城关第一小学隆重举行，各县（区）13名教师参与优质课评选，100余名小学音乐教师参加观摩交流学习。

评选活动分为赛课、技能展示、说课、评课、互动交流五个环节。4月22日下午，毕节市教科所李春梅老师在开幕式上组织参赛教师抽签，并要求老师们要端正态度，注重过程，主动参与，积极反思，不断总结。4月23日至25日，13名参赛教师利用各自在足球、篮球、田径、排球、健美操、民族传统体育项目等方面特长，科学有效设计课程，导入新颖，示范引领规范准确，教学环节协调自然，课堂驾驭得心应手，纠错方法灵活多样，学生参与主动积极，展示了体育与音乐、美术等学科的融会贯通。

活动聘请毕节市教科所李春梅、毕节市第一中学张静和蒋立新、贵州工程应用技术学院刘海燕、赫章县教育研究室杨凯5位老师担任评委。交流反馈时，专家评委从课堂教学组织、语言表达、技能展示和专业素养等方面作了精彩点评，强调体育教学在规范学生技能训练、培养学习兴趣、养成良好习惯等方面的重要意义。观摩教师们认真听课，用心揣摩，静心思考，全心对待。

4月25日活动总结，评委老师对参赛教师进行了精彩的点评及互动交流，既肯定了亮点，也指出不足。评委老师们提出希望：一是语言表达能力应符合孩子年龄阶段特点，因材施教，因地制宜；二是注重运动技能的训练，一专多能，多专多能；三是根据教学对象性格差异及特点选择教学方法，做到“人无我有，人有我优，人优我特”；四是说课、教学技能展示等环节需进一步加强；五是努力做到“优质课常态化、常态课优质化”，把优质课的准备、态度以及精神运用到常态课中，让学生享受体育课带来的乐趣。

通过评选交流观摩活动，教师们对技能展示及说课环节有更深的认识。今后的教学中严格要求自己，在精心组织语言，关爱学生、技能展示等方面狠抓。希望毕节市的体育在老师们的共同努力下越加精彩。

毕节市教科所

2019年4月