生活之事可作于细

2020-06-09  本文已影响0人  任米荣

本学期第一次升旗时,我发现会前的学生宣誓气势不足,参差不齐,政教主任要我配合抓好学生的宣誓工作。我利用午自习时间把八年级学生调到小操场,从古代将士战前宣誓说起,告诉他们宣誓的目的是鼓舞士气,提高斗志,提升精神风貌;接着我解读了誓词的内涵,让学生认识到宣誓是向自己、向老师、向天地表决心,明态度,随后我带头宣誓,学生士气大增,声音洪亮,但我又发现他们声音不整齐,我对誓词的节奏、停顿和宣誓时间做了统一规定,学生步调一致,达到了如雷贯耳的效果;随后我规定了抬头挺胸、目视前方、拳眼对着太阳穴等细节,学生一下子挺拔如松,气宇轩昂。然后我叫来了七年级和九年级学生,讲宣誓目的,让八年级学生做示范,训练了几次,最终达到了气势磅礴,震荡天宇的效果。

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